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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 10,866
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- 평점
- 3/5.0 (1)
독일철학의 시원이라 할 수 있는 엑카르트의 신비주의 사상으로부터 이것이 뵈메, 쿠자누스를 거쳐 어떻게 이후의 독일철학에 영향을 끼쳤는지를 살펴본다. 이를 통해 독일철학의 근본적 특성과 내적 전통이 무엇인지를 이해하도록 한다. 아울러 라이프니쯔, 칸트, 피히테, 쉘링 헤겔, 쇼펜하우어 등의 사상을 살펴보면서 또 다른 독일철학의 전통이 무엇인지 생각해보도록 한다. 여기에 현대 독일철학자로서 니체의 사상을 살펴보면서 독일철학의 흐름이 현대에서는 어떻게 이어지고 있는지도 생각해 보게끔 본다.
차시별 강의
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강의계획서 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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1. 수업 전반에 대한 오리엔테이션 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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1. 수업 전반에 대한 오리엔테이션 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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2. 독일철학의 내적 전통과 기원: 독일정신과 독일문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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3. 신비주의: 엑카르트와 뵈메 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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4. 쿠자누스의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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4. 쿠자누스의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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5. 라이프니쯔의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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5. 라이프니쯔의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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5. 라이프니쯔의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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5. 라이프니쯔의 사상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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9. 칸트의 사상 2: 도덕론 및 미학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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9. 칸트의 사상 2: 도덕론 및 미학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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