지체장애교육
- 대구대학교
- 김영한
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >특수교육학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 6,348
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- 평점
- 3/5.0 (1)
지체장애아 교육의 기본개념, 목적, 그리고 이들의 특성에 따른 교육내용과 지도원리와 방법에 대한 이론과 실제를 탐구한다. 또한 지체부자유아의 욕구를 파악하고 그에 따른 교육서비스, 재활서비스들을 파악하고 이해하여 보다 효과적인 교육이 이루어질 수 있도록 한다.
차시별 강의
| 1. | |
지체장애의 개념 | 지체장애의 개념을 이해한다 |  |
| 2. | |
지체장애 교육의 목표 및 내용 | 지체장애 교육의 목표와 내용을 이해한다 | |
| 3. | |
뇌성마비아의 운동특성 | 뇌성마비아의 운동특성을 파악할 수 있다 | |
| 4. | |
뇌성마비아의 지각특성 | 뇌성마비아의 지각특성을 파악할 수 있다 | |
| 5. | |
지체장애의 교육과정 | 지체장애 교육의 목표와 내용을 이해한다 | |
| 6. | |
지체장애의 인지적 특성 | 뇌성마비아의 인지적 특성을 파악할 수 있다 | |
| 7. | |
지체장애의 사회심리적 특성 | 뇌성마비아의 사회심리적 특성을 파악할 수 있다 | |
| 8. | |
지체장애의 학습적 특성 | 뇌성마비아의 학습특성을 파악할 수 있다 | |
| 9. | |
지체장애의 의사소통 특성 | 뇌성마비아의 의사소통특성을 파악할 수 있다 | |
| 10. | |
순회교육의 특성 | 순회교육의 개념과 특성을 이해한다 | |
| 11. | |
지체장애의 전환교육 특성 | 지체장애아의 전환교육 특성을 이해한다 | |
| 12. | |
지체장애와 교육공학 | 지체장애 아를 위한 교육공학을 이해한다 | |
| 13. | |
지체장애교육의 문제점과 개선방안 | 지체장애아교육의 문제점과 개선점을 파악한다 | |
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