-
- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >인도어학
-
- 강의학기
- 2011년 1학기
-
- 조회수
- 16,278
-
초급 힌디어를 통해 힌디어 알파벳을 익히고 초급 수준의 힌디어 문법을 이해하고 읽고, 듣고 말할 수 있다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
힌디어어의 역사/ 사용지역/데브나가리문자체계 / 힌디의 모음과 자음 | 힌디어어의 역사/ 사용지역 대브나가리문자체계의 소개 힌디의모음과 자음의 음성학적특징 설명 | ![]() |
| 2. | ![]() |
데브나가리 문자쓰는법 | 데브나가리 문자쓰는법 (모음,자음 쓰기연습) | ![]() |
| 3. | ![]() |
모음의 마뜨라형태 / 자음의 결합형태 | 모음의 마뜨라형태 만들기 자음의 결합형태 만들기/발음 | ![]() |
| 4. | ![]() |
힌디발음과 쓰기연습/이름쓰기 /동사원형 | 힌디발음과 쓰기연습/이름쓰기 이름쓰기, 도시이름 등 쓰기연습 동사원형의 뜻 알아두기, 간단한 인사법 | ![]() |
| 5. | ![]() |
대상에 따른 인사표현법 / 존칭에 대한 표시 / 동사를 이용한 명령형, 일반의문문 | 대상에 따른 인사표현법 존칭에 대한 표시 동사 이용한 명령형만들기, 일반의문문 만들기 | ![]() |
| 6. | ![]() |
지시대명사, 정보의문문의 종류 | 지시대명사, 정보의문문의 종류와 사용 | ![]() |
| 7. | ![]() |
동사를 이용한 명령형 만들기 | 동사를 이용한 명령형 만들기 1) 일반명령형:힌디의 재귀대명사의 소개 명사의 성과 형용사의 변화 | ![]() |
| 8. | ![]() |
동사를 이용한 명령형 만들기 | 동사를 이용한 명령형 만들기 1) 존칭명령형/극존칭명령형 인칭대명사의 단수와 복수 ‘~이다’에 해당하는 힌디의 be동사 소유대명사의 사격형태 명사의 단수,복수(성의 구분따라: 남성/여성) | ![]() |
| 9. | ![]() |
동사의 현재형, 대명사의 사격형태 | ‘~을 좋아하다’에 관한 표현 동사의 현재형 만드는법, 대명사의 사격형태 | ![]() |
| 10. | ![]() |
동사의 접속구조 | 동사의 접속구조의 표현방법,종류 1) 독립부사구로서의 역할 2) 특별한 용법으로서의 역할 | ![]() |
| 11. | ![]() |
소유격구문/소유격의 특별한 용법 | 소유격구문/소유격의 특별한 용법 힌디의 서수/기수 특별한 용법으로 사용되는 후치사의 경우 | ![]() |
| 12. | ![]() |
형용사의 격변화(직격/사격), 힌디의 서수, 특별한 용법으로 사용되는 후치사의 경우 | 형용사의 격변화(직격/사격) 힌디의 서수/기수 특별한 용법으로 사용되는 후치사의 경우 | ![]() |
| 13. | ![]() |
현재시제를 이용한 예문 (하루의 일과) | 현재시제의 연습, 현제시제를 이용한 예문 (하루의 일과) | ![]() |
| 14. | ![]() |
힌디의 비교급과 최상급/힌디의 미래시제 | 힌디의 비교급과 최상급의 연습 힌디의 미래시제 만들기 | ![]() |
연관 자료








