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- 주제분류
- 공학 >건축 >건축학
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- 강의학기
- 2010년 2학기
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- 조회수
- 8,220
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강의에서 다루는 주제는 크게 제주전통건축, 근대 및 현대건축의 변화특징과 문제점, 개발방식과 경관훼손의 문제, 도시공간의 역사적 문화적 가치, 그리고 도시건축 디자인의 중요성을 다루고 있으며 마지막으로 노후화 되가는 구도심의 제주도시건축의 미학을 다룬다.
차시별 강의
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오리엔테이션/ 왜 도시건축을 이야기하는가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주 전통건축 들여다보기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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요소별로 보는 제주전통건축의 특징: 외부공간의 특징 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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요소별로 보는 제주전통건축의 특징: 내부공간의 특징 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주 전통건축의 문화적 가치와 보존방향 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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혼란과 격동의 시기 1950년대와 1960년대 제주근대주택 엿보기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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1960년-1970년대 제주건축의 변화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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1980년대-1990년대 제주건축의 변화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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2000년대 제주 현대 도시건축의 변화와 문제점 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주는 있는가?/제주를 아시나요? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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왜 제주는 세계적인 도시로 될 수 없는가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주도 국제자유도시를 위한 패러다임 전환 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도시경관과 뉴타운개발 단상(斷想) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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상업자본과 랜드마크 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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삭막한 제주의 도시와 건축문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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문화공간과 상업자본주의 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주의 경관, 어떻게 할 것인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주다운 도시경관 만들기, 생태 도시의 조건 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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작은 것이 아름답다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도시발전을 위한 전략과 목표는 있는가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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지역이기주의(님비): 지역발전과 우주발사기지센터의 교훈 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주도시, 꾸리찌바를 꿈꾸다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주의 도시 마케팅 전략 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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건축의 문화성과 공공성 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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사라져가는 近代文化財 이야기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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광복절과 역사문화도시 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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건축이라는 직업 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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디지털 교육과 아날로그 교육환경 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주 4.3기념공원에 추모의 공간이 있는가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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건축의 예술 공간을 즐기다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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현상설계와 좋은 건축물 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도시건축디자인이란 무엇인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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녹색산업과 그린빌딩 이야기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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공공디자인과 공공건축 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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살기 좋은 마을 만들기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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무엇이 난개발인가? - 제주지역 재해의 교훈 - | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주의 지구단위계획 소고(小考) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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주변인을 위한 건축 도시 공간의 배려 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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하늘/바다/중산간/바다에서 바라본 제주의 풍경 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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추억속의 제주 해안마을과 해안경관 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도시재생 이야기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주 도시건축의 미학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주다움의 의미 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주 돌담의 숨겨진 비밀 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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제주건설의 패러다임 전환 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
연관 자료
이용방법
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제주대학교 이러닝지원센터 연계강의
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※ 강의별로 교수님의 사정에 따라 전체 차시 중 일부 차시만 공개되는 경우가 있으니 양해 부탁드립니다.







