스페인어중급작문
- 단국대학교
- 심상완
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >스페인어학
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- 강의학기
- 2012년 1학기
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- 조회수
- 10,056
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- 평점
- 3/5.0 (1)
외국어 교육에서 가장 중요한 것은 자신의 의견을 말과 글로 표현하는 것인데 본 과목은 글로 자신의 의견을 적는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 구체적으로 스페인어에 대한 기초적인 문법 지식을 이용하여 기본적인 문장을 스페인어로 작문해보는 능력을 배양하는데 중점을 둔다. 특히, 문법 지식을 바탕으로 한국어를 스페인어로 번역한다든가, 자신의 의견을 스페인어로 간단히 적는데 수업의 중점을 둔다. 수업은 교수가 문버사항 및 기본 예제를 설명/풀이하고 학생들은 교수가 별도로 제시하는 번역연습 과제를 매 시간마다 직접 번역해보록 함으로서 실력향상을 유도한다.
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SER를 이용한 작문 (1)
차시별 강의
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SER를 이용한 작문 (1) | 문법사항 이해 |  |
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SER를 이용한 작문 (2) | 문법사항 이해 | |
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Estar를 이용한 작문 (1) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
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Estar를 이용한 작문 (2) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 5. | |
Estar 관련 과제풀이 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 6. | |
과제풀이 & Estar | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 7. | |
Haber vs. Estar (1) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 8. | |
Haber vs. Estar (2) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 9. | |
결과적 상태와 현재진행 (1) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 10. | |
결과적 상태와 현재진행 (2) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 11. | |
결과적 상태와 현재진행 / 의문사이용 작문 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 12. | |
의문사 이용한 작문 (1) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 13. | |
의문사 이용한 작문 (2) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 14. | |
Que vs Cual, 간접의문문 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 15. | |
간접의문문 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 16. | |
Que vs Cual | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 17. | |
과제풀이 / 날씨의 표현 (1) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 18. | |
과제풀이 /날씨의 표현 (2) | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 19. | |
질의 응답 / 날씨의 표현 / 시간의 표현 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
| 20. | |
시간에 관한 표현을 이용한 작문 | 해당 주제와 관련된 표현을 이용한 작문 능력 향상 | |
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