| 1. | |
체육과 교육 개론 1 | 체육과의 특성 및 수업내용 |  |
| 2. | |
체육과 교육 개론 2 | 수업 내용의 선정과 조직 | |
| 3. | |
체육과 교육 개론 3 | 체육과 교육과정의 이해 | |
| 4. | |
체육교수 스타일 4 | 교수 스타일의 의미와 개관 | |
| 5. | |
체육교수 스타일 5 | 교수 스타일의 종류 | |
| 6. | |
개별화 지도모형 6 | 자기주도적 학습자의 이해 | |
| 7. | |
개인적ㆍ사회적 책임감 지도모형 7 | 체육수업을 통한 배려 | |
| 8. | |
동료 교수모형 8 | 사회성 학습 | |
| 9. | |
스포츠 교육모형 9 | 6가지 특징 분석 | |
| 10. | |
전술 게임모형 10 | 게임을 통한 수업 전개 | |
| 11. | |
직접 교수모형 11 | 교사 중심의 의사결정 | |
| 12. | |
탐구 수업모형 12 | 문제해결 중심의 지도 | |
| 13. | |
협동 학습모형 13 | 학습 과정에 참여 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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