무용예술융합프로그램

조선대학교
권혜인,이숙영

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주제분류

인문과학 >인문과학기타 >인문학
강의학기

2023년 2학기

조회수

442

강의계획서

변화하는 사회적 흐름과 기술의 발전에 적응하고자 예술은 각각의 분야가 아닌 융합의 형태로 재탄생하고 있다. 융합이란 각 장르가 단순히 합쳐지는 것이 아니라 하나의 주제에 녹아들면서 통합적인 목적을 추구하는 새로운 예술 장르로 여겨지고 있다. 예술융합은 인문학적 가치가 빛을 잃어가는 이 시대에 새로운 돌파구를 마련하기 위한 방향성을 제시하며 순수예술분야의 핵심 축으로 떠오르고 있다. 따라서 본 강좌에서는 예술융합의 개념과 사례를 살펴보고 직접 제작자로서 기획안을 제안하는 과정을 배우고자 한다. 이를 통해 예술융합의 개념을 이해하고 타장르간의 협업된 컨텐츠 제작에 많은 관심을 가져 올 수 있다.

차시별 강의

1.	오리엔테이션	예술융합프로그램의 정의, 발전, 방향성, 사례 살펴보기
2.	예술융합프로그램의 정의	예술융합프로그램의 정의, 주요개념(인공지능, 머신러닝, 딥러닝, 딥페이크, 가상현실, 증강현실, 혼합현실) 살펴보기
3.	예술융합프로그램(무용)의 사례 탐구	평창 올림픽 개막공연, AI활용 융복합 퍼포먼스, 윌리엄 포사이드, 국립발레단의 *모티프라이팅 스마트폰 앱 활용(에듀테크체험)
4.	예술융합프로그램(무용교육)	스마트 무용교육, 융합형 문화예술교육(메타승달위인전), 에듀테크(모티프 라이팅) *패들렛 활용(에듀테크체험)
5.	예술융합프로그램의 목표	문화예술교육과 무용: 홀리스틱교육, 메이커스 교육 예술융합의 사례를 통해 무용예술분야의 나아가야 할 방향에 대한 토의
6.	예술융합프로그램의 사례	사례 살펴보기 (2022꿈의 무용단, 미술감상 프로그램, 어린이는 무엇을 믿는가?)
7.	기획서 작성의 기본	기획서의 사례(비대면 융합문화예술 교육프로그램, 꿈다락 토요문화학교, 뭅뭅 프로젝트)
9.	문화예술교육사(무용), 기획서 작성 및 방향설정	문화예술교육사란? 기획서의 작성 및 방향설정, 작성의 실제, 동료평가서 실외 체험 혹은 학기 중 단체 전시 방문 모색하기
10.	국내외 예술융합교육 프로그램개발 동향 분석	국내외 예술융합교육 프로그램 개발의 동향 분석, 국내 학교내, 학교밖 프로그램, 연구결과
11.	기말 평가 기준, 교육프로그램 소개(엉터리 무용단)	기말평가기준 제시, 교육프로그램 소개 (엉터리 무용단) : 학습자 소개, 학습자 분석, 주차별 내용