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- 주제분류
- 의약학 >치료보건 >보건관리학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 2,840
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- 강의계획서
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건강에 대해서 쉽게 이해할 수 있도록 설명하고, 여러 질병들을 알고 어떻게 건강관리를 할 수 있는지에 대하여 학습한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
소개와 개요 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
성찰적 글쓰기 | ‘나’를 마인드 맵으로 표현하기, 성찰적 글쓰기의 실제- ‘나’의 자화상 | ![]() |
| 3. | ![]() |
비평하는 글쓰기 | 비평의 의미와 방법, 비평하는 글쓰기의 실제 - 서평, 영화평 쓰기 | ![]() |
| 4. | ![]() |
주장하는 글쓰기 | 논증의 요소 및 구성 방법, 주장하는 글쓰기의 실제 | ![]() |
| 5. | ![]() |
학술적 글쓰기 | 학술적인 글의 특성과 요건 계열별 학술적 글쓰기의 실제 | ![]() |
| 6. | ![]() |
실용적 글쓰기 | 실용적 글쓰기의 특성과 요건 실용적 글쓰기의 실제 | ![]() |
| 7. | ![]() |
독서를 통한 글쓰기1 | 독서방법, 독서노트 작성 | ![]() |
| 8. | ![]() |
독서를 통한 글쓰기2 | 독서방법, 독서노트 작성 | ![]() |
| 9. | ![]() |
발표하기 | 발표/프레젠테이션에 대한 이해 , 프레젠테이션의 실제 | ![]() |
| 10. | ![]() |
토론의 원리 및 방법 | 토론의 원리, 절차, 토의와의 차이점 등 토론 준비하기 | ![]() |
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