교육학논술
- 충남대학교
- 박수정
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 14,002
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- 평점
- 3/5.0 (1)
교육학과의 교과교육과목으로, 교육의 문제에 대하여 논리적이고 설득력있는 글을 작성하는 것이 목표이며, 논술과 더불어 토론하는 능력을 키우는 것을 목표로 한다
차시별 강의
| 1. | |
1주차 | 강의 오리엔테이션 |  |
| 2. | |
3주차 | 책 강독 | |
| 3. | |
4주차 | 글쓰기 | |
| 4. | |
5주차 | 논술 분석 | |
| 5. | |
6주차 | 교육 이슈 논의 | |
| 6. | |
7주차 | 논술 분석 및 작성 | |
| 7. | |
8, 9주차 | 토론 준비 | |
| 8. | |
10, 11주차 | 토론 실습 | |
| 9. | |
12주차 | 토론 참여 후기 공유 | |
| 10. | |
13, 14주차 | 논술 작성 | |
| 11. | |
14주차 (2주차의 보강) | 교원임용시험 교육학논술 | |
| 12. | |
15주차 | 평가 및 정리 | |
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