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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육심리학
  • 강의학기
    2016년 2학기
  • 조회수
    7,472
  •  
강의계획서
강의계획서
학교현장에서 학습자를 이해하고 학습을 촉진하기 위해 필요한 학습자 심리관련 개념을 익히고 현장에서 적용할 수 있는 역량을 기르는 교과목.

차시별 강의

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1. 비디오 2주 인지발달 - Piaget 피아제의 인지발달이론, 평형화 기제, 인지발달단계. 사례 및 문제 풀이 URL
2. 비디오 3주 인지발달Vygotsky 비고츠키의 인지발달이론, 사회문화이론, 근접발달영역 URL
3. 비디오 4주. 사회성 발달 – 성격 & 도덕성 에릭슨의 심리사회적 발달이론 및 피아제와 콜버그의 도덕성 이론 URL
4. 비디오 5주. 개인차 – 지능 지능의 정의 및 이론, 측정, 검사도구 URL
5. 비디오 6주. 개인차 – 창의성 창의성의 정의 및 이론, 측정, 검사도구 URL
6. 비디오 9주. 행동변화와 학습 - 고전적 조건형성, 조작적 조건형성 행동주의 학습이론, 고전적/조작적 조건형성, 행동주의 관련 사례분석 URL
7. 비디오 10주 행동변화와 학습 - 사회인지학습이론 사회인지학습이론, 모델링, 관찰학습 URL
8. 비디오 12주. 인지학습이론 – 정보처리이론, 구성주의 이론 정보처리이론, 구성주의 이론 URL
9. 비디오 13주 학습동기와 학업상담(1) 학습동기이론, 내재/외재동기이론, 보상의 기능, 자기결정성 이론, 욕구위계이론 URL
10. 비디오 14주 학습동기와 학업상담(2) 학습동기의 인지적 접근(자기효능감, 기대가치이론, 귀인이론, 목표지향이론) URL

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