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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 10,241
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- 강의계획서
- 강의계획서
사회과학에서의 교육연구를 수행하기 위한 과학적 접근과 방법을 익히고 이를 바탕으로 대학원생이 과학적이고 체계적인 연구
수행능력을 함양하도록 하는 것이 본 강좌의 교수목표이다.
수행능력을 함양하도록 하는 것이 본 강좌의 교수목표이다.
차시별 강의
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문헌고찰 | 문헌고찰 | ![]() |
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연구대상의 표집 | 연구대상의 표집 | ![]() |
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자료수집방법_검사법 | 자료수집방법_검사법 | ![]() |
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자료수집방법_인터뷰 | 자료수집방법_인터뷰 | ![]() |
| 6. | ![]() |
자료수집방법_관찰 | 자료수집방법_관찰 | ![]() |
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질적자료 분석 방법 | 질적자료 분석 방법 | ![]() |
| 8. | ![]() |
근거이론 | 근거이론 | ![]() |
| 9. | ![]() |
현상학 | 현상학 | ![]() |
| 10. | ![]() |
실험연구 | 실험연구 | ![]() |
| 11. | ![]() |
논문의 체제 및 작성법 | 논문의 체제 및 작성법 | ![]() |
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