조직론
- 충북대학교
- 박상언
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 사회과학 >경영ㆍ경제 >경영학
-
- 강의학기
- 2014년 2학기
-
- 조회수
- 11,415
-
본 강좌에서는 조직에 대한 전통적인 상황적합이론(contingency theory)으로부터, 가장 최근의 복잡계 이론에 기반한 조직변화이론에 이르기까지, 조직을 이해하는 다양한 관점과 이론들에 대해 학습하고, 각 이론들이 시사하는 경영관리에의 함의에 대해 토론한다.
차시별 강의
| 1. | |
조직과 조직이론에 대한 기본 이해 | 현대 기업경영에 있어서 조직이 가지는 중요성과 함께, 다양한 조직이론 및 관점들에 대한 이해의 중요성에 대해 학습, 토론한다. |  |
| 2. | |
조직이론의 변천과정(I) | 조직이론들을 구분하는 분류틀과 함께, 조직이론의 역사적 변화과정 중 폐쇄체계적 관점까지의 시기에 대해 학습한다. | |
| 3. | |
조직이론의 변천과정(II) | 조직이론들을 구분하는 분류틀과 함께, 조직이론의 역사적 변화과정 중 개방체계적 관점 이후의 시기에 대해 학습한다. | |
| 4. | |
고전적 조직 패러다임의 부활: BPR(Business Process Reengineering) | 고전적 조직 패러다임의 부활로서 BPR 조직혁신기법이 가지는 의미와 효과, 사례 등에 대해 학습한다. | |
| 5. | |
상황적합이론(I): 환경과 조직 | 상황적합이론 가운데, 환경과 조직 간의 관계에 초점을 둔 이론들에 대해 학습한다. | |
| 6. | |
상황적합이론(II): 기술과 조직 | 상황적합이론 가운데, 기술과 조직 간의 관계에 초점을 둔 이론들에 대해 학습한다. | |
| 7. | |
상황적합이론의 예: H. Mintzberg의 조직유형론 | 상황적합이론의 한 예로서, H. Mintzberg의 조직유형론에 대해 학습한다. | |
| 8. | |
조직학습과 자기조직화이론 (I) | 조직학습이론의 기초 개념들에 대해 학습한다. | |
| 9. | |
조직학습과 자기조직화이론 (II) | 이중순환학습과 자기조직화가 가능한 조직설계의 원리들에 대해 학습한다. | |
| 10. | |
조직문화이론 | 조직문화 또는 기업문화를 다룬 여러 이론들에 대해 학습하고, 대표적인 한 분석틀로서 경쟁가치모형에 대해 학습한다. | |
| 11. | |
대안적 조직으로서의 협동조합: 몬드래곤 협동조합 복합체 | 주식회사와 구별되는 대안적 조직 형태로서 협동조합에 대해 학습하고, 그 대표적 사례로서 스페인의 몬드래곤 협동조합에 대해 탐구한다. | |
| 12. | |
비판조직이론: 지배도구로서의 조직 | 비판조직이론을 통하여, 조직의 양면성은 물론, 조직이 사회와 그 구성원에게 미칠 수 있는 여러 부정적 영향에 대해 조명해 본다. | |
| 13. | |
복잡계이론에 기반한 조직변화이론 | 조직을 흐름과 변화로 인식하는 다양한 조직변화이론들과 경영에의 함의에 대해 학습한다. | |
연관 자료
