| 1. | |
한국스포츠의 현황 | 동영상 자료(한국 스포츠 50년사)에 나타난 사실을 토대로 한국 스포츠의 역사적 발전 과정을 이해한다 |  |
| 2. | |
체육 및 스포츠의 역사 | 체육 및 스포츠의 역사적 변천 및 발전 과정을 학습한다 | |
| 3. | |
스포츠 사회학 이론 | 구조기능주의 및 비판주의와 같은 스포츠 사회학 이론을 학습함으로써 스포츠 현상을 다양한 관점 및 시각에서 이해할 수 있도록 한다 | |
| 4. | |
엘리트 스포츠 (초빙강연) | 스포츠 명사 초청강연회 (빙상 이규혁 선수) | |
| 5. | |
엘리트 스포츠의 이해(경기 참관) | 프로 스포츠 경기장을 방문하여 경기를 관람한 후 경기 내용을 분석하고 이를 사회적 관점에서 이해한다 | |
| 6. | |
스포츠 영웅의 재평가 | 역사적 관점에서 드러난 스포츠 영웅들을 살펴보고 그들의 진정한 의미를 이해한다 | |
| 7. | |
올림픽 | 고대 및 근대 올림픽 경기를 역사적 관점에서 살펴보고 올림픽 정신의 현대적 의미를 이해한다 | |
| 8. | |
프로 및 도박 스포츠 참관 (경기 참관) | 사행성 스포츠(경마, 경륜, 경정) 경기장을 방문한 후 현대 스포츠에서 차지하는 위상 및 기능, 부작용 등을 학습한다 | |
| 9. | |
유아 스포츠 및 청소년 스포츠 | 유아 및 청소년 스포츠의 기능, 특성, 현상, 과제 등의 내용을 학습한다 | |
| 10. | |
학교 체육 및 스포츠의 이해 | 학교 체육교육의 기능, 역할, 당면 과제 등을 교육적 관점에서 이해한다 | |
| 11. | |
운동과 뇌기능 향상 | 운동을 통하여 뇌기능이 활성화되는 이론적 기전과 효과 등을 학습한다 | |
| 12. | |
미래 스포츠의 지향 | 교육적 관점에서 바람직한 미래 스포츠의 전망과 과제를 탐구한다 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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