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강의소개: 사회학 이론 |
수업의 목표를 공유하고 수업의 진행방식에 대해 소개한다. 콩트의 사회학적 연구를 바탕으로 실증주의, 구조주의, 방법론적 개인주의에 대해 알아본다. |
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2. |
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마르크스: 역사적 유물론 |
유물론적 역사관의 특징을 알아보고, 역사의 변천과정에서 이데올로기를 살펴본다. |
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3. |
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칼 마르크스: 정치경제학 |
사회를 ‘경제적·물질적 토대’와 ‘정치적·이데올로기적 상부구조’로 구성된 ‘사회구성체’로 규정하고, 자본주의와 불평등간의 관계에 관해 논한다. |
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4. |
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마르크스: 계급과 정치 |
자본주의 사회는 생산력과 생산관계의 모순이 심화되어 기존 질서에 대항하는 계급투쟁이 발생한다고 보는 마르크스 이론에 대해 알아본다. |
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5. |
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베버: 합리성 |
전통사회에서 현대사회로의 이행을 낳은 원동력으로 ‘합리화’를 말하며, 합리화가 현대사회를 어떻게 바꾸었는가에 관해 베버의 관점을 평가한다. |
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6. |
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베버: 정치사회학 |
정치적 권력과 지배는 특정한 종류의 강제적 제도인 국가에 의해 추구된다는 점을 강조하고, 이에 대한 베버의 지배양식에 관해 논한다. |
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7. |
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베버: 계급과 지위 |
경제적인 측면의 ‘계급’, 사회적인 측면의 ‘지위’, 정치적인 측면의 ‘정당’으로 권력의 배분을 설명하고, 지위집단에 관한 베버의 주장에 관해 논한다. |
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8. |
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뒤르케임: 사회적 사실 |
현대사회는 법률, 도덕적 신념 등 개인의 외부에 존재하며 개인을 강압하는 힘과 구조를 가진다고 보았으며, 그렇다면 인간의 자살은 사회구조의 결과라고 볼 수 있는가에 대해 논한다. |
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9. |
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뒤르케임: 종교와 사회 |
종교가 집단의 구성원을 결속시키는 집단의례이자 사회적·공동체적 기능을 한다는 점과, 모든 사회는 사회구성원을 통합할 ‘종교’와 같은 것을 필요로 한다는 뒤르케임의 주장에 관해 논한다. |
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10. |
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뒤르케임: 사회 연대성 |
현대사회를 ‘유기적 연대’를 통해 사회통합이 이루어지는 사회로 정의하며, 현대사회의 연대성은 강화되는가, 약화되는가에 관해 논한다. |
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11. |
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짐멜: 형식 사회학 |
총체적인 현대성을 대표하는 돈 또는 화폐경제는 인간의 사회적 관계를 어떻게 바꾸는가에 관한 짐멜의 사상을 논한다. |
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12. |
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짐멜: 상호작용 |
역사적으로 상호작용의 의미와 구체적 지향들은 변화하지만 그 방식은 유사하게 진행된다는 이론을 바탕으로 상호작용이 인간사회를 이해하는데 도움이 되는가에 관해 짐멜의 사상을 논의한다. |
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