동아시아의 상호소통과 한문문화
- 성균관대학교
- 김용태
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한문학
-
- 강의학기
- 2014년 2학기
-
- 조회수
- 5,063
-
한문이 중세 동아시아에서 상호소통 수단으로 활용되었던 예를 살펴보면서 한자에 대한 이해와 한문에 바탕한 동아시아의 공통성에 대해 이해한다.
차시별 강의
| 1. | |
왜 동아시아인가? | 왜 동아시아인가? |  |
| 2. | |
동아시아의 기반 | 동아시아의 기반 | |
| 3. | |
한문문명권이 성립하기까지 | 한문문명권이 성립하기까지 | |
| 4. | |
한시로 나눈 우정(1) | 한시로 나눈 우정(1) | |
| 5. | |
한시로 나눈 우정(2) | 한시로 나눈 우정(2) | |
| 6. | |
뿌리 깊은 편견 | 뿌리 깊은 편견 | |
| 7. | |
편견을 넘어서는 계기 | 편견을 넘어서는 계기 | |
| 8. | |
동아시아 언어의 소통과 불통 | 동아시아 언어의 소통과 불통 | |
| 9. | |
역관과 서리, 지식유통의 주역 | 역관과 서리, 지식유통의 주역 | |
| 10. | |
17세기 동아시아 교역의 실상 | 18세기 동아시아 교역의 실상 | |
| 11. | |
중세 한문문명권의 해체 | 중세 한문문명권의 해체 | |
| 12. | |
저항정신의 촉매 | 저항정신의 촉매 | |
| 13. | |
한문문명권의 전망 | 한문문명권의 전망 | |
연관 자료
