대학생을 위한 리더십개발 프로젝트
- 순천향대학교
- 김영미
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2023년 1학기
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- 조회수
- 2,966
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- 강의계획서
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이 교과목은 대학생들의 셀프 리더십을 훈련하기 위한 수업이다. 21세기 영웅은 자신이 누구인지를 알고, 그 아는 것에서 힘을 얻은 보통 사람들이다. 그만큼 자기를 아는 것이 중요하다. 사람이 태어나서 죽을 때까지 해야만 하는 공부가 있다면, 그것은 바로 자기 자신을 아는 일이다.
이 수업에서는 자신을 깊이 탐색하고 자신감을 갖고 표현하는 훈련을 한다.
이 수업에서는 자신을 깊이 탐색하고 자신감을 갖고 표현하는 훈련을 한다.
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오리엔테이션
차시별 강의
| 1. | |
오리엔테이션 | 1.수업의 목표, 일정에 대한 안내 2.자기계발 관련 책 소개-헤르만 헤세 저(데미안, 싯다르타) |  |
| 2. | |
유쾌하게 자기 탐색하기 | 1.자기표현의 힘 2.브레인스토밍; 개념에서 탈출하기 3.5개의 형용사로 나 말하기 4.나의 캐릭터 찾기 | |
| 3. | |
개인의 취향 | 1.독특한 나를 표현하는 취향 2.내가 좋아하는 것 찾기 3.‘좋아하는 것’에 담긴 가치와 의미 | |
| 4. | |
너를 만나는 즐거움 | 1.만남의 의미 2.나와 너 3.인터뷰-너와 만나는 질문 | |
| 5. | |
내 인생의 영화감독 | 1.기억 vs 자전적 기억 2.재구성하라 3.스토리는 메시지다 | |
| 6. | |
나는? | 1.나는 ~다(50개 쓰기). 2.나를 아는 가장 쉬운 길; 나에게 질문하기 3.나를 알아가는 방법; 모닝페이지의 힘과 그 방법 | |
| 7. | |
내 안의 과거와 미래 | 1.나는 ~했었다 2.나는 ~할 것이다. 3.내 인생에서 과거와 미래가 갖는 의미 4.내가 어제 찾은 것과 잃은 것은? | |
| 8. | |
소중한 가치를 찾아 떠나는 여행 | 1.가치란 2.핵심가치를 찾기 위한 질문 3.내가 찾은 가치를 내 목소리로 정의하기 | |
| 9. | |
선택하자 | 1.지금까지 내가 선택한 것들 2.지금부터 내가 선택할 것들 3.선택의 의미 | |
| 10. | |
내가 사랑한 나 | 1.이 삶을 다시 살고 싶다는 확신 2.3가지 변신, 너 자신이 되어라 3.운명을 사랑하면 춤을 춘다 | |
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