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한중관계로 읽는 한국사

  • K-MOOC
  • 고려대학교 한국사연구소 소현숙, 정일교, 고명수, 홍성구, 이동욱, 손성욱, 손염홍, 이정남
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  • 주제분류
    인문과학
  • 강의학기
    2025년
  • 조회수
    376
  •  
강좌 소개수업내용/목표1.고대부터21세기까지한중관계의패턴과주요사건을설명할수있다.2. 동아시아의 거시적 안목에서 한중관계에 영향을 미치는 정치, 국제관계,경제,문화,사상,종교,이데올로기등의요인을추론할수있다.3. 한중 역사 인식을 이해하는 관점에서 양국의 역사서술을 비교할 수 있다.수업내용/목표에대한내용이표시됩니다.홍보/예시 영상강좌 운영 계획 주차주차명차시차시명1삼국 및 남북국시대의 한중관계1-1(도입)삼국 및 남북국시대 한중관계 개요1-2삼국시대의 한중관계1-3대중(對中)교류와삼국 문화의 다양성1-4신라 통일전쟁기 및 남북국시대 대당(對唐)관계1-5대당교류와 동아시아문화권의 형성1-6(소결)고대 한국사의 형성과 대중교류2고려전기의 대중(對中)관계2-1(도입)고려전기의 대외관계2-2고려 전기에 귀화한 송인들2-3고려 전기 송과의 외교관계2-4송과 고려의 국제무역2-5고려와 거란(遼).여진(金)관계2-6(소결)고려사회의특징과 한중관계(동아시아국제질서)3고려후기 대원(對元)관계3-1(도입)고려-원관계의 특수성3-2고려-몽골전쟁3-3고려-원복속 관계3-4고려의 대원 외교3-5공민왕의 반원 정책3-6(소결)고려의 자주성 보전4조선과 명의 관계4-1(도입)명과 조선 관계의 개괄4-2원명교체와 조선 건국4-3요동을 둘러싼 갈등4-4책봉-조공관계의 제도화,안정화4-5임진왜란과 명-조선관계4-6(소결)명과 조선 관계의 특질5조선과 청의 관계5-1(도입)청과 조선 관계 개괄5-2후금의 흥기와 조선의 고뇌5-3정묘·병자호란의원인과 결과5-4입관 이후 청-조선관계의 변화5-518세기청-조선관계의 안정5=6(소결)청과 조선 관계의 특질619세기서세동점과 전통적 관계의 한계6-1(도입)서세동점 동아시아 국제질서의 지각변동6-2이양선의 출현과 서세동점6-3병인양요와 청조6-4신미양요와 청조6-5북경에 제한된 조선과 서양의 접촉6-6(소결)전통적 조청관계의 한계7한중관계의 근대적 변용7-1(도입)제국주의 시대의 도래와 동아시아7-2조선의 문호개방과 중국7-3조선 정국의 혼란과 청의 간섭...

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