미디어창작
- 강동대학교
- 한자영
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >응용예술 >영상미술학
-
- 강의학기
- 2010년 2학기
-
- 조회수
- 6,782
-
에듀테인먼트 콘텐츠의 의미와 종류, 제작법
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
에듀테인먼트 콘텐츠의 이해
차시별 강의
| 1. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 이해 | 에듀테인먼트 콘텐츠는 무엇인가 |  |
| 2. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 유형별 사례분석 - 출판 | 출판 에듀테인먼트 콘텐츠 | |
| 3. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 유형별 사례분석 - 디지털 | 디지털 에듀테인먼트 콘텐츠 | |
| 4. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 유형별 사례분석 - 공간 | 공간 에듀테인먼트 콘텐츠 | |
| 5. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 재미요소 설계 - 시각 | 시각요소 설계 | |
| 6. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 재미요소 설계 - 청각, 촉각 아이디어 전개 | 청각요소 설계 | |
| 7. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 재미요소 설계 - 인지 | 인지요소 설계 | |
| 8. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 스토리텔링1 | 스토리텔링의 정의 | |
| 9. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 스토리텔링2 | 스토리텔링의 설계 | |
| 10. | |
에듀테인먼트 콘텐츠의 스토리보드 작성과 작성사례 | 스토리보드 작성방법 | |
연관 자료
