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창업을 이해하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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창업을 이해하라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
2. | ![]() |
창업준비 상황을 확인하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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창업준비 상황을 확인하라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
3. | ![]() |
창업 사업계획서를 준비하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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창업 사업계획서를 준비하라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
4. | ![]() |
창업 아이템을 찾아라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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창업 아이템을 찾아라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
5. | ![]() |
창업 아이템의 타당성을 분석해라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
6. | ![]() |
창업 사업모델을 개발하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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창업 사업모델을 개발하라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
7. | ![]() |
마케팅 계획을 수립하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
8. | ![]() |
마케팅 계획을 수립하라(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
9. | ![]() |
생산 운영계획을 수립하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
10. | ![]() |
재무계획을 수립하라 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |