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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >불어불문학
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- 강의학기
- 2013년 2학기
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- 조회수
- 3,161
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문학 작품 속에 묘사된 사회는 작품에 따라 여러 각도에서 살펴볼 수 있다. 이 수업에서는 루소가 생각하는 이상사회를 『신 엘로이즈』를 통해 살펴봄으로써 문학과 사회의 연관성을 알아보고자 한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
18세기 프랑스 문학과 예술 | 18세기 프랑스 문학과 예술 | ![]() |
| 2. | ![]() |
루소의 생애 및 그의 작품들 | 루소의 생애 및 그의 작품들 | ![]() |
| 3. | ![]() |
학문 예술론 | 학문 예술론 | ![]() |
| 4. | ![]() |
인간 불평등 기원론 | 인간 불평등 기원론 | ![]() |
| 5. | ![]() |
신 엘로이즈 | 신 엘로이즈 | ![]() |
| 6. | ![]() |
정열의 사랑 및 도시에서의 자아상실 | 정열의 사랑 및 도시에서의 자아상실 | ![]() |
| 7. | ![]() |
결혼 및 정열의 사랑의 극복 | 결혼 및 정열의 사랑의 극복 | ![]() |
| 8. | ![]() |
이상적인 사회와 교육 | 이상적인 사회와 교육 | ![]() |
| 9. | ![]() |
자연인 | 자연인 | ![]() |
| 10. | ![]() |
사회인 | 사회인 | ![]() |
| 11. | ![]() |
바람직한 가정 | 바람직한 가정 | ![]() |
| 12. | ![]() |
바람직한 경제생활 | 바람직한 경제생활 | ![]() |
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