사회복지실천기술론

삼육대학교
조미숙

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주제분류

사회과학 >사회과학기타 >사회복지학
강의학기

2018년 2학기

조회수

6,759

강의계획서

1. 사회복지실천론을 바탕으로 다양한 대상들(개인, 집단, 가족)에 따라 차별적으로 적용할 수 있는 능력을 함양한다

2. 다양한 실천모델의 기본 가정 및 특성, 주요 기법 등을 익혀 클라이언트의 변화를 유도할 수 있도록 개입한다.

3.집단프로그램의 계획 및 운영 능력을 함양시키며, 다양한 가족과 일하는 방법을 익힌다.

차시별 강의

1.	사회복지실천기술의 전문적기반	사회복지 전문직의 정체성
2.	정신역동모델	정신역동모델의 철학 및 개입기법
3.	인지행동 모델	인지행동모델의 철학 및 개입기법
4.	해결중심 모델	해결중심모델의 철학 및 개입기법
5.	과업중심-위기개입-동기강화 모델	과업중심-위기개입-동기강화모델의 철학 및 개입기법
6.	개인대상 사회복지실천기술	복합적 욕구를 가진 클라이언트
7.	집단사회복지실천의 이해	집단이론적 틀: 집단 역동, 주요 개념, 치료적 요인
8.	8 집단사회복지실천기술	집단모델 – 분류, 종류, 자조집단/집단발달단계
9.	가족사회복지실천의 이해	가족의 이해와 실천
10.	가족복지실천기술	다양한 가족과 일하기(다문화,조손)