유아과학교육
- 건국대학교
- 권희경
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >아동학
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- 강의학기
- 2019년 2학기
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- 조회수
- 6,606
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- 강의계획서
- 강의계획서
유아를 위한 과학 교육의 이론을 살펴보고, 수준별 과학교육의 계획, 실행, 및 평가방법을 초등학교 과학교과와의 연계성을 고려하여 연구한다. 또한 환경오염, 정보화, 컴퓨터 등 최근의 사회적 논쟁점을 반영하는 과학개념을 적용하는 방안을 탐구하고, 현장관찰 및 워크숍을 통해 실제를 학습한다.
- 수강안내 및 수강신청
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1강 - 유아와 과학
차시별 강의
| 1. | |
1강 - 유아와 과학 | 해당 강의는 기존 kocw 등재 교과의 재개발 영상. 6개 영상 재개발. |  |
| 2. | |
2강 - 유아 과학 태도 | 재개발 | |
| 3. | |
3강 - 유아와 과학교육의 기초 | 재개발 | |
| 4. | |
4강 - 19,20세기의 유아과학교육 | |
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| 5. | |
5강 - 누리 과정 | |
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| 6. | |
6강 - 인지발달 | |
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| 7. | |
7강 - 물상과학 | 재개발 | |
| 8. | |
9강 - 물상과학(화학활동) | 재개발 | |
| 9. | |
10강 - 생명과학 | 재개발 | |
| 10. | |
11강 - 지구과학 | 재개발 | |
| 11. | |
12강 - 유아 과학교육과 교사 | |
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| 12. | |
13강 - 유아 과학교육의 접근법 | |
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| 13. | |
14강 - 유아 과학교육의 환경 | |
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| 14. | |
15강 - 유아과학교육의 평가 | |
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