1. |
|
교과목 소개/ Time |
1 학습목표: .교과목 소개 2.학습목표: 현재시각을 물어볼 수 있으며 현재시각을 말할 수 있다. |
|
2. |
|
My Dairly Routine |
1. 학습목표: 시간과 관련되 정보를 다양하게 표현할 수 있다. 2. 학습목표: 일과를 시간과 함께 설명할 수 있다. |
|
3. |
|
Weekend Activities |
1. 학습목표: 주말 일과를 설명할 수 있다. 2. 학습목표: 주말 일과에 대해서 질문을 할 수 있으며, 질문에 압을 할 수 있다. |
|
4. |
|
Special Occasions |
1. 학습목표: 날짜를 말할 수 있다./대화를 이어갈때, 필요한 유용한 표현을 대화 속에서 사용할 수 있다. 2. 행사일정을 설명할 수 있다./지역 축제일정을 설명할 수 있다. |
|
5. |
|
Roommates and Friends |
1. 학습 목표: 집안일을 얼마나 자주 하는지 설명할 수 있다./사과하거나 사과를 받아들일 수 있다. 2. 학습목표: 친구에 관한 질문을 할 수 있고 질문에 답을 할 수 있다. |
|
6. |
|
Home |
1. 학습 목표: 집안의 물건과 방에 관하여 설명할 수 있다. 2. 학습 목표: 놀라움을 표현할 수 있다. |
|
7. |
|
Favorite Places |
1. 학습목표: 매우 좋아하는 장소에 관한 질문을 할 수 있으며, 답을 할 수 있다. 2. 제안하거나 도움을 줄 수 있다. |
|
8. |
|
Opinions |
1. 학습 목표: 매우 좋아하는 장소에 관한 생각을 말할 수 있다. 2. 의견을 물어보거나 의견을 말할 수 있다. |
|
9. |
|
This Weekend |
1. 학습 목표: 이번 주말에 관한 질문을 할 수 있으며 답을 할 수 있다. 2. 주말을 잘 보내라고 서로 인사할 수 있다. |
|
10. |
|
Shopping |
1. 학습 목표: 원하는 의류나 필요한 의류가 무엇인지 말할 수 있다. 2. 학습 목표: 의류의 가격을 물어보거나 가격을 말할 수 있다. |
|
11. |
|
Favorite Clothing |
1. 학습 목표: 의류를 알아볼 수 있다. 2. 학습 목표: 선호하는 의류를 설명할 수 있다. |
|
12. |
|
Robots and You |
1. 학습 목표: 로봇이 할 수 있는 것을 설명할 수 있다. 2. 학습 목표: 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 말할 수 있다. |
|
13. |
|
At Work |
1. 학습 목표: 직장에서 하고 있는 일에 관한 생각을 말할 수 있다. 2. 학습 목표: 직장 동료에 관한 생각을 말할 수 있다. |
|