지구과학과 교재연구 및 지도법
- 충북대학교
- 김형범
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- 주제분류
- 교육학 >중등교육 >과학교육학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 8,044
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 과학교육론을 이수하고 과학교육론의 원리와 이론을 중심으로 지구과학교재를 분석 및 해석할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 한다.
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
교재의 개발과 활용
차시별 강의
| 1. | |
교재의 개발과 활용 | 1주차 강의는 과학(지구과학) 교재를 개발하기 위한 일반적인 내용으로 구성된다. 교재의 개념, 교육과정을 통한 교재 개발의 과정 및 교재의 활용적 측면을 주로 다룬다. |  |
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1주차 강의자료 |  |
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| 2. | |
교육과정 | 2주차 강의는 교육과정의 의미와 실제, 교육과정의 특징 및 2015 개정 과학과 교육과정에 대한 내용으로 구성된다. | |
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2주차 강의자료 | |
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지구과학교육 평가I | 3주차 강의는 수업지도안 구성에 필요한 평가 계획 및 방안, 탐구과정 평가 및 태도 평가에 대한 내용으로 구성된다. | |
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3주차 강의자료 | |
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| 4. | |
지구과학교육 평가II | 4주차 강의는 학교현장에 실제적 적용을 위한 수업지도안 구성에 필요한 평가 계획 및 방안, 탐구과정 평가 및 태도 평가에 대한 내용으로 구성된다. | |
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4주차 강의자료 | |
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| 5. | |
수행평가 및 교재교구 제작 | 5주차 강의는 수행평가, 지구과학 관련 실험 기구의 탐색과 활용 및 지구과학 실험기구 제작하기에 대한 교재교구 제작에 대한 내용으로 구성된다. | |
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5주차 강의자료 | |
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| 6. | |
교수·학습 과정안 평가의 실제 | 6주차 강의는 과정 중심 평가, 과학과 평가 방법 및 루브릭 평가 방법을 통한 교수·학습 과정안 평가의 실제에 관한 내용으로 구성된다. | |
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6주차 강의자료 | |
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| 7. | |
창의성 신장을 위한 지구과학 교구 제작 | 7주차 강의는 창의성과 교재·교구 제작, 지구과학 교구 제작 및 지구과학관련 창의적 산출물 제작에 관한 창의성 신장을 위한 지구과학 교구 제작의 내용으로 구성된다. | |
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7주차 강의자료 | |
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| 8. | |
창의성 평가 | 8주차 강의는 창의적 평가 문항 및 평가 기준 개발 그리고 창의성 평가의 실제에 관한 내용으로 구성된다. | |
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8주차 강의자료 | |
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| 9. | |
수업지도안 | 9주차 강의는 수업지도안 작성 요령, 수업지도안 작성의 실제 및 목표의 작성과 진술 방법에 대한 실제적 과학 이론의 내용으로 구성된다. | |
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9주차 강의자료 | |
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| 10. | |
수업지도안 작성을 위한 수업 전략 | 10주차 강의는 수업지도안 작성을 위한 수업 전략 및 수업지도안 작성에 관한 실제적 과학 이론에 관한 내용으로 구성된다. | |
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10주차 강의자료 | |
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| 11. | |
수업지도안 [수업 모형] | 11주차 강의는 수업지도안 작성에 필요한 수업모형의 일반적인 과학 이론에 대한 내용으로 구성된다. | |
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11주차 강의자료 | |
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| 12. | |
수업계획 및 전략 | 12주차 강의는 수업지도안 작성에 필요한 수업전략 및 계획에 대한 일반적인 과학 이론으로 구성된다. | |
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12주차 강의자료 | |
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| 13. | |
지구과학과 스마트 교육 | 13주차 강의는 지능정보사회 및 4차 산업혁명에 따른 미래 교육의 관점에서 지구과학 교육에서 활용할 수 있는 스마트 교육에 대한 실제적 내용으로 구성된다. | |
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13주차 강의자료 | |
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