1. |
|
아동건강교육의 이해
|
건강의 개념, 영유아 건강관리의 중요성 |
|
2. |
|
누리과정 및 표준보육과정의 건강교육
|
누리과정에서의 건강교육 내용, 표준보육과정에서의 건강교육 |
|
3. |
|
만0~1세의 건강교육
|
영아의 영양, 휴식, 위생관리, 치아관리 내용과 영아반 교사의 역할 |
|
4. |
|
만2세의 건강교육
|
걸음마기 영아의 영양, 휴식, 위생관리, 치아관리와 교사의 역하 |
|
5. |
|
만3~5세의 건강교육
|
유아의 영양, 위생관리, 치아관리, 질병 및 유아반 교사의 역할 |
|
6. |
|
질병과 감염성 질환(1)
|
영유아들이 걸리기 쉬운 질병의 종류와 특징, 유아교육 현장에서의 질병관리 내용 |
|
7. |
|
질병과 감염성 질환(2)
|
현대사회의 변화와 특징, 영유아에게 나타난 새로운 질병, 부모와교사의 역할 |
|
8. |
|
정신건강 (1)
|
정신건강의 개념, 영아기 정신건강의 중요성, 정신건강에 영향을 미치는 요인 |
|
9. |
|
정신건강 (2)
|
유아기 정신건강, 교육현장에서 나타나는 유아의 정신건강 문제 |
|
10. |
|
건강평가
|
영유아의 신체발육 측정법, 기본 예방접종 안내, 영유아 건강검진 제도 |
|
11. |
|
응급처치
|
영유아 교육기관에서의 응급상황, 기본적인 응급처치 지식과 기술 |
|
12. |
|
아동건강교육을 위한 환경 구성
|
영유아 건강관련 정책 소개, 건강교육을 위한 환경구성, 건강교육 활동 |
|