유아교과논리 및 논술
- 남서울대학교
- 최예린
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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 6,999
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강의는 학생들의 논리 및 논술 능력을 기르는 것이다. 논리적인 사고는 창의적인 사고와 관련이 있으며, 이러한 논리 및 창의적 사고를 바탕으로 다양한 수업을 계획할 수 있다. 아울러 현장에서 다양한 문서를 작성할 때 논리 및 창의적 사고를 바탕으로 글쓰기를 할 수 있는 능력을 기른다. 아울러 수업에서 배운 이론을 현장에 직접 적용함으로써 현장 실무 능력을 기른다.
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
논리적 사고
차시별 강의
| 1. | |
논리적 사고 | 논리적 사고 개념, 능력 논리적 성향 영유아와 논리적 사고 |  |
| 2. | |
논리와 창의성 교육 | 논리와 창의성 교육 논리적 사고와 창의적 사고의 관계 논리와 창의성을 위한 교육방법 | |
| 3. | |
학부모를 대상으로 하는 문서 작성 및 면담 | 가정통신의 종류, 포함될 수 있는 내용, 작성방법 | |
| 4. | |
교육과정 운영 및 행정 관련 글쓰기 | 수업관련 글쓰기, 저널쓰기 | |
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