1. | 교육복지의 개념 | 교육적 정의와 교육복지의 개념 | ||
교육복지의 개념 | 교육적 정의와 교육복지의 개념 | |||
2. | 교육복지의 발전과 교육복지 정책 | 교육복지 발전과정 및 각 정부별 정책의 주요특징 | ||
교육복지의 발전과 교육복지 정책 | 교육복지 발전과정 및 각 정부별 정책의 주요특징 | |||
3. | 교육복지의 법적 근거 | 교육복지 법제의 구조 및 현황 | ||
교육복지의 법적 근거 | 교육복지 법제의 구조 및 현황 | |||
4. | 저소득층에 대한 교육복지 | 저소득층에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | ||
저소득층에 대한 교육복지 | 저소득층에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | |||
5. | 다문화 및 새터민 자녀에 대한 교육복지 | 다문화 가정 및 새터민 가정 자녀에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | ||
다문화 및 새터민 자녀에 대한 교육복지 | 다문화 가정 및 새터민 가정 자녀에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | |||
6. | 농산어촌 지역에 대한 교육복지 | 지역간 격차 해소와 농산어촌 지역의 교육복지 필요성및 정책 | ||
농산어촌 지역에 대한 교육복지 | 지역간 격차 해소와 농산어촌 지역의 교육복지 필요성및 정책 | |||
7. | 학교 부적응자에 대한 교육복지 | 학교 부적응자에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | ||
학교 부적응자에 대한 교육복지 | 학교 부적응자에 대한 교육복지 필요성 및 정책 | |||
8. | 교육복지 인력과 전문성 | 교육복지 전문인력의 역할과 역량 | ||
교육복지 인력과 전문성 | 교육복지 전문인력의 역할과 역량 | |||
9. | 교육복지 프로그램 개발 | 교육복지 프로그램의 이해와 개발 절차 | ||
교육복지 프로그램 개발 | 교육복지 프로그램의 이해와 개발 절차 | |||
10. | 교육복지 실천단계 | 교육복지 실천의 이해와 단계 | ||
교육복지 실천단계 | 교육복지 실천의 이해와 단계 | |||
11. | 교육복지 사례관리 실천 | 교육복지 사례관리의 이해와 실천과정 | ||
교육복지 사례관리 실천 | 교육복지 사례관리의 이해와 실천과정 | |||
12. | 해외 교육복지 정책 | 선진국의 교육복지 정책과 시사점 | ||
해외 교육복지 정책 | 선진국의 교육복지 정책과 시사점 | |||
13. | 교육복지의 전망과 과제 | 교육복지의 당면과제와 향후 전망 | ||
교육복지의 전망과 과제 | 교육복지의 당면과제와 향후 전망 |