조직개발론
- 가천대학교
- 조성준
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- 주제분류
- 사회과학 >경영ㆍ경제 >경영학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 8,828
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- 강의계획서
- 강의계획서
행동과학을 기반으로 하여 조직의 문제를 진단하고, 성과향상을 위한 변화를 설계하고 실행하는 조직개발 컨설팅의 이론을 배우고 실습하는 강좌
차시별 강의
| 1. | |
조직개발 소개 | 조직개발 전반에 대한 개괄 및 한학기 동안의 수업계획 |  |
| 2. | |
프로젝트의 시작 | 문제를 가지고 있는 클라이언트와의 만남을 통해 프로젝트의 범위를 설정하고 계약을 맺고 프로젝트를 시작하는 과정 | |
| 3. | |
시스템적 사고 | 문제의 근본원인을 파악하기 위해 반드시 필요한 시스템적 사고에 대해 학습함 | |
| 4. | |
조직진단 | 데이터의 수집과 분석을 통해 조직의 현 상태를 진단하고 문제를 파악하는 과정. 평가의 신뢰도와 타당도를 높일 수 있는 전략 | |
| 5. | |
조직진단 방법 | 조직진단을 위해 사용하는 여러가지 방법론을 학습 | |
| 6. | |
실행계획 | 조직진단 결과를 바탕으로 조직변화를 이끌어 내기 위한 솔루션을 개발하는 여러가지 프레임웍을 학습함 | |
| 7. | |
실행: 개인수준 | 개인의 역량과 성과를 향상시키기 위해 조직개발 컨설턴트가 활용할 수 있는 방법론을 학습 | |
| 8. | |
MBTI 심리검사 | 가장 많이 활용되고 있는 심리검사인 MBTI를 경험함으로써 타인에 대한 이해도를 높이고, 개인간의 차이를 고려한 OD 인터벤션 개발 전략을 학습 | |
| 9. | |
실행: 팀수준 | 조직내에서 효과적인 팀 개발의 이점과 팀이 형성되는 과정을 학습 | |
| 10. | |
팀빌딩 | 효과적인 팀빌딩 전략을 실습을 통해 학습 | |
| 11. | |
실행: 조직수준 1 | 조직의 효과성 및 성과를 높이기 위한 방법을 학습. 특히 조직 재설계와 다운사이징에 대해 토의함 | |
| 12. | |
실행: 조직수준 2 | 조직의 효과성 및 성과를 높이기 위한 방법을 학습. 특히 학습조직, 전략계획 및 시스템맵핑에 대해 토의함 | |
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