시각디자인Ⅱ
- 충남대학교
- 오치규
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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >디자인 >시각디자인학
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- 강의학기
- 2016년 2학기
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- 조회수
- 7,442
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- 강의계획서
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아이디어 발상의 원리를 이해하고 그 원리를 발상단계로 전환 할 수 있도록 기본적인 요소와 재료들을 충분히 연구하고 숙지 할 수 있도록 하여 개인이 갖고있는 능력을 시각적으로 표현 할 수 있는 감각적인 훈련을 하고자 한다
차시별 강의
| 1. | |
디자인이란 무엇인가? | 디자인이란 무엇인가? |  |
| 2. | |
생략, 과장, 모순, 변형에 의한 표현 | 생략, 과장, 모순, 변형에 의한 표현 | |
| 3. | |
다른 공간, 크기에 의한 표현 | 다른 공간, 크기에 의한 표현 | |
| 4. | |
반복, 점이에 의한 표현 | 반복, 점이에 의한 표현 | |
| 5. | |
대비, 변칙에 의한 표현 | 대비, 변칙에 의한 표현 | |
| 6. | |
합성, 연결에 의한 표현 | 합성, 연결에 의한 표현 | |
| 7. | |
의인화 표현 | 의인화 표현 | |
| 8. | |
동음이의에 의한 표현 | 동음이의에 의한 표현 | |
| 9. | |
숫자에 의한 표현 | 숫자에 의한 표현 | |
| 10. | |
비유법에 의한 표현 | 비유법에 의한 표현 | |
| 11. | |
상징을 활용한 심볼 표현 | 상징을 활용한 심볼 표현 | |
| 12. | |
픽토그램에 의한 표현 | 픽토그램에 의한 표현 | |
| 13. | |
공공, 상업 메세지 표현 | 공공, 상업 메세지 표현 | |
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