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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육공학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 6,817
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액션러닝의 기본적 개념과 프로그램 설계를 위한 요소를 알아보고, 액션러닝 실습을 통해 달성하고자 하는 메가수준의 개념과 학습도시에 대해 알아보았다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
액션러닝에 대한 오리엔테이션 | 액션러닝의 기본적 개념을 소개 | ![]() |
| 2. | ![]() |
액션러닝의 설계 지식 | 액션러닝 프로그램 설계를 위한 요소 지식에 대한 안내 | ![]() |
| 3. | ![]() |
팀학습이란 | 팀학습의 가치, 개념, 팀학습시 유의 사항에 대한 안내 | ![]() |
| 4. | ![]() |
문제선정과 팀빌딩 | 실제적 문제의 개념, 작성방법 안내 및 팀 빌딩의 개념과 방법에 대한 안내 | ![]() |
| 5. | ![]() |
체계적 액션러닝 | 체계적 액션러닝이 유용성과 실행 단계에 대한 안내 | ![]() |
| 6. | ![]() |
퍼실리테이션 | 액션러닝을 과정과 성과를 관리하기 위한 촉진자로서, 퍼실리테이션에 대한 안내 | ![]() |
| 7. | ![]() |
3차원 마인드 툴과 사후평가 | 액션러닝의 운영시 활용할 수 있는 학습도구에 대한 안내 | ![]() |
| 8. | ![]() |
액션러닝 실습 | 간단한 액션러닝 실습을 위한 템플릿안내 | ![]() |
| 9. | ![]() |
학습조직 | 액션러닝을 통해서 달성하고자 하는 상위개념으로 학습조직 소개 | ![]() |
| 10. | ![]() |
학습도시 | 액션러닝을 통해서 달성하고자 하는 메가수준의 개념으로 학습도시에 대한 안내 | ![]() |
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