1. |
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아동복지의 범위와 아동의 개념 |
1) 아동복지의 범위와 아동의 개념
2) 아동복지의 개념
3) 아동복지의 의의(개인적, 가족적, 사회적 관점) |
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아동복지의 전제조건과 학문적 위상 |
1) 아동복지의 전제조건
2) 아동복지의 필요성
3) 아동복지의 학문적 위상 |
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아동의 생활환경 |
1) 아동기의 생활환경
2) 아동과 사회환경 |
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2. |
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아동발달의 특성 |
1) 아동발달의 개념
2) 아동의 신체발달
3) 아동의 인지발달
4) 아동의 사회정서발달 |
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아동발달의 이론과 쟁점 |
1) 정신분석이론
2) 심리사회이론
3) 인지발달이론 |
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아동발달의 이론과 쟁점 |
1) 행동주의 이론 2) 생태학적이론
3) 성숙이론 4) 인본주의이론 |
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3. |
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권리의 이해와 권리발달의 역사 |
1) 권리의 개념
2) 서구의 아동권리사상의 발전
3) 우리나라의 아동권리사상의 발전 |
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아동권리의 기본요소와 원칙 |
1) 아동권리의 기본요소
2) 아동권리의 원칙 |
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아동권리 내용과 발전현황 |
1) 아동권리의 내용
2) 우리나라 아동권리의 발전현황 |
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4. |
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아동복지 발달사 (1) |
1) 고대사회 2) 중세사회
3) 근대사회 4) 현대사회 |
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외국의 아동복지 |
1) 영국 2) 미국
3) 스웨덴 4) 일본 |
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아동복지 발달사 (3) |
1) 우리나라 아동복지 발달사 |
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5. |
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아동복지정책 |
1) 아동복지정책의 개념과 특성
2) 아동복지정책의 이념
3) 아동복지정책의 가치 |
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아동복지관련법 |
1) 아동복지 관계법의 체계
2) 사회복지일반
3) 아동복지법
4) 아동특성 및 욕구에 따른 아동복지 관련법
5) 아동복지 관련법의 문제점과 개선과제 |
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아동복지행정 |
1) 아동복지행정의 개념 및 원칙
2) 국제아동복지기구
3) 아동복지 전달체계
4) 아동복지
전문인력
5) 아동복지행정의 문제 및 개선과제 |
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6. |
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아동복지 실천의 특성과 실천과정 |
1) 아동복지 실천대상의 특성
2) 아동복지 실천 방법
3) 아동복지의 실천과정 |
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아동복지 실천원칙과 분류 |
1) 아동복지 실천의 5가지 기본원칙
2) 아동복지서비스의 분류
3) 아동복지서비스의 장소와 기능에 따른 분류 |
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아동복지 실천방법과 인성함양 |
1) 아동인성의 개념과 내용
2) 아동인성 정책
3) 아동인성 구성요소와 프로그램 |
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7. |
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보육의 개념과 보육정책의 발달 |
1) 보육의 개념
2) 보육과 아동권리
3) 보육의 유형 |
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영유아보육법과 보육행정 |
1) 보육정책의 관점
2) 영유아보육법
3) 보육행정 |
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어린이집 평가인증과 보육정책의 방향 |
1) 어린이집 평가인증
2) 보육정책의 방향과 과제 |
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8. |
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아동 학대의 개념과 유형 |
1) 아동학대의 개념과 유형
2) 아동학대의 원인
3) 아동학대의 문제 |
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학대아동을 위한 복지서비스 현황 |
1) 아동학대 현황
2) 아동학대 관련기관의 현황
3) 학대아동을 위한 복지서비스 현황 |
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학대아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 |
1) 피해아동의 보호조치결정을 위한 사법체계 마련
2) 아동권리 및 아동학대 인식 개선을 위한 교육 및 홍보사업 활성화
3) 아동학대 조기발견 및 개입을 위한 체계 구축
4) 통합적인 아동보호 및 사례관리의 질적 수준 제공
5) 학대행위자 보호처분제도 도입 및 복지서비스 제공 |
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9. |
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장애아동의 개념과 문제 |
1) 장애아동의 개념
2) 장애아동의 유형
3) 장애아동의 문제 |
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장애아동의 복지서비스 현황 및 정책 실천방향 |
1) 장애아동을 위한 복지서비스 현황
2) 장애아동을 위한 복지정책 실천 방향 |
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빈곤아동의 개념, 문제 복지실천방향 |
1) 빈곤아동의 개념
2) 빈곤아동의 문제
3) 빈곤아동을 위한 복지서비스 현황
4) 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 |
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10. |
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가정위탁아동의 개념과 문제 |
1) 가정위탁아동의 개념
2) 가정위탁아동의 유형
3) 가정위탁아동의 체계 및 문제 |
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가정위탁아동의 복지서비스 현황 및 정책실천방향 |
1) 가정위탁아동을 위한 복지서비스 현황
2) 가정위탁아동을 위한 복지정책 실천 방향 |
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입양아동의 개념, 문제 복지실천방향 |
1) 입양아동의 개념
2) 입양아동의 문제
3) 입양아동을 우이한 복지서비스 현황
4) 입양아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 |
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11. |
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시설아동의 개념과 문제, 복지대책 |
1) 시설보호의 개념과 유형
2) 시설보호아동의 발생원인
3) 시설보호아동의 문제
4) 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황
5) 시설보호아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 |
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다문화가정 아동개념, 현황, 문제 |
1) 다문화가정 아동의 개념 및 유형
2) 다문화가정 아동의 현황
3) 다문화가정 아동의 문제 |
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다문화가정 아동복지정책 |
1) 다문화가정 아동을 위한 복지정책 및 복지서비스 현황
2) 다문화가정 아동을 위한 복지실천 방향 |
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12. |
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아동코칭의 개념, 모델 |
1) 아동코칭의 개념과 철학
2) 아동코칭의 모델 |
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아동코칭의 기법 |
1) 경청하기
2) 질문하기
3) 정보주기
4) 인정, 칭찬하기 |
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아동상담의 개념, 과정과 기법 |
1) 아동상담의 개념과 목적
2) 아동상담의 전체 과정
3) 아동상담의 기법 |
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13. |
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아동복지의 과제(Ⅰ) |
1) 아동복지의 이념과 정책
2) 아동복지 관련법 |
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아동복지의 과제(Ⅱ) |
1) 아동복지서비스
2) 아동복지행정
3) 북한의 아동복지 |
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아동복지의 전망 |
1) 아동복지에 대한 새로운 패러다임의 적용
2) 다양한 아동복지 프로그램과 서비스의 개발
3) 지역사회중심의 아동복지
4) 공공과 민간기관의 협력
5) 새로운 실천방법 및 평가활동의 추진 |
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