한국행정조직론
- 충남대학교
- 박수경
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >행정학
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- 강의학기
- 2015년 2학기
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- 조회수
- 9,278
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이 교과목은 조직현상에 대한 이해, 설명, 예측능력을 증진시키고 특히 한국정부조직현상을 연구하는 데 그 목적이 있다.
차시별 강의
| 1. | |
조직의 기초이론 | 1. 조직의 의의 2. 행정조직의 의의 |  |
| 2. | |
조직이론의 역사적 전개 | 1. 고전적 조직이론 2. 신고전적 조직이론 3. .현대적 조직이론 | |
| 4. | |
조직유형론 | 1. 조직유형론의 중요성 2. 조직의 유형 | |
| 5. | |
조직의 목표 | 1. 조직목표의 의의 2. 조직목표의 기능 | |
| 6. | |
조직과 개인 | 1. 조직과 개인의 상호작용 2. 인간관과 조직관리 전략 | |
| 7. | |
조직과 개인 | 1. 동기부여이론 2. 조직내의 집단 | |
| 8. | |
조직의 구조 | 1. 조직구조의 의의 2. 구조형성의 기초요인 | |
| 9. | |
조직의 구조 | 1. 현대적 조직구조 2. 조직의 재구성 | |
| 10. | |
조직과 기술 | 1. 기술의 개념 2. 기술과 조직구조에 관한 연구모형 | |
| 11. | |
조직의 관리 | 1. 의사전달 2. 리더십 | |
| 12. | |
조직의 관리 | 1. 조정 2. 행정 PR | |
| 13. | |
조직과 환경 | 1. 조직환경의 의의 2. 조직환경의 유형 | |
| 14. | |
조직개혁 | 1. 조직개혁 일반론 2. 조직발전 | |
| 15. | |
정부조직진단 | 1. 조직진단의 주요모형 2. 정부조직진단의 대안과 전략 | |
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