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- 주제분류
- 공학 >컴퓨터ㆍ통신 >정보통신공학
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- 강의학기
- 2021년 1학기
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- 조회수
- 3,411
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- 강의계획서
- 강의계획서
전문적 사회복지실천의 근간을 구성하는 공통적 요소로서 가치, 지식, 기술의 개념을 이해하고, 구체적인 실천의 목적을 달성하기 위해 성찰적으로 적용할 수 있도록 훈련한다.
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차시별 강의
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사회복지실천의 기초/ 강의계획 안내 | 사회복지실천의 전문적 독툭성 | |
| 2. | ![]() |
사회복지실천의 발달과 역사 | 사회복지전문직의 역사l | |
| 3. | ![]() |
사회복지실천의 현장과 성찰적 실천 | 사회복지사의 역할과 자기인식 | |
| 4. | ![]() |
사회복지실천에서의 가치와 윤리 | 사회복지실천의 가치 | |
| 5. | ![]() |
사회복지실천에서의 지식 | 사회복지실천의 지시기반과 주요 관점 | |
| 6. | ![]() |
사회복지실천의 기술: 관계론 | 전문적 원조관계의 특성과 원칙 | |
| 7. | ![]() |
사회복지실천의 기술: 과정론1(접수단계 및 자료수집단계) | 접수 및 자료수집의 과업 | |
| 8. | ![]() |
사회복지실천의 기술: 과정론2(사정단계) | 사정과 문제정의 | |
| 9. | ![]() |
사회복지실천의기술: 과정론3(계획단계) | 계획과 계약 | |
| 10. | ![]() |
사회복지실천의기술: 과정론4(개입ㆍ평가ㆍ종결단계) | 실행과 평가 및 종결단계의 과업 | |
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