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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2010년 1학기
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- 조회수
- 12,029
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아동복지는 아동만을 위한 것이 아니라 가정과 사회, 국가 나아가 세계를 위한 길이다. 아동복지는 사회복지의 가장 기본적이고 기초적인 한 분야로서, 아동에 대한 문제나 심리상태를 현상학적으로만 연구하는 순수과학이 아니라 아동의 심리적인 면과 그가 속해 있는 사회환경과의 관계 속에서 아동문제에 대한 가능한 해결방법을 찾아 아동들에게 도움을 주고자 하는 과목이다.
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차시별 강의
| 1. | 아동발달의 개념 및 단계 | 아동발달의 단계 | ||
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아동복지의 역사적 배경 | 아동복지의 역사적 단계 배경 및 한국의 아동복지 | |
| 3. | ![]() |
아동복지 정책의 내용 및 의미 | 아동복지의 정책적 배경 | |
| 4. | ![]() |
아동복지의 실천방법 | 개별지도방법의 의미 | |
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보육서비스의 의미와 기능 | 보육서비스의 개념 및 기능 | |
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장애아동의 개념 | 장애아동의 개념 및 지도방법 | |
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빈곤가정의 의미와 유형 | 빈곤가정의 의미 | |
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미혼모의 의미와 발생원인 | 미혼모의 개념, 원인 | |
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아동학대의 의미와 유형 | 아동학대의 개념 및 이론 | |
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입양의 의미 및 역사 | 입양의 개념, 원인 | |
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소년소녀가정의 의미와 특징 | 소년소녀가정의 의미와 특징 | |
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가정위탁보호의 의미와 역사 | 가정위탁보호의 의미 | |
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아동복지의 과제 및 발전방향 | 아동복지의 과제 | |
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