성격을 가르치고, 긍정적인 교실을 만드는 것에 대해

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성격을 가르치고, 긍정적인 교실을 만드는 것에 대해

COURSERA
Dave Levin

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주제분류

교육학 >교육일반 >교육공학
등록일자

2015.08.21

조회수

3,058

긍정 심리학이 유치원 및 초등 교육과 만났습니다. 이 강의는 긍정심리학의 주된 견해를 탐구하고, 훌륭한 교사들이 학생들의 참여와 성취를 극대화하기 위해 이러한 수업들을 어떻게 적용하는지 보여줄 것입니다. 이 강의와 토론, 인터뷰, 유능한 현 교사들의 자료영상을 통해, 성격기반 목표들을 여러분의 교수법에 통합하는 방법을 배울 수 있습니다.

차시별 강의

1.	여러분의 성격 탐색	자신만의 강점을 탐색해봅시다. 우린 모두 가지고 있습니다!
2.	성격	이번 단원에서는 성격 지도를 뒷받침하는 연구를 알아봅니다.
3.	매 시간 성격 지도하기	성격 교육은 모든 인간대 인간의 상호작용에 대한 계획적인 접근과 함께 시작합니다.
4.	육안적 구조	성격을 가르치기 위한 계획을 세우고, 매일매일 실천해봅시다.
5.	성격 성장에 대한 토의	끈기와 감사같은 것에 통달한 사람은 아무도 없습니다. 목표는 이런 수업들을 우리의 일상생활로 통합하는 것입니다.