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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 24,020
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교육 이론과 실제 현장과 관련한 다양한 측면을 조사, 관찰, 분석하기 위한 다양한 연구방법을 익힌다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
교육연구의 기초(1)-문헌고찰 | 연구란 무엇이며, 교육에서의 연구와 그 필요성, 문헌고찰에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 2. | ![]() |
교육연구의 기초(2)-연구대상표집 | 교육에서의 양적연구, 질적연구들의 연구대상표집에 대해 학습한다. | ![]() |
| 3. | ![]() |
논문작성법-논문의 체제 및 작성법 | 논문을 작성 시 필요한 서론, 이론적 배경, 연구방법, 연구결과, 논의, 참고문헌 등에서의 글쓰기를 살펴본다. | ![]() |
| 4. | ![]() |
관찰법의 기초 | 관찰이란 무엇이며, 연구에서의 관찰법에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 5. | ![]() |
양적연구에서의 관찰 | 양적연구에서의 관찰에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 6. | ![]() |
질적연구에서의 관찰 | 질적연구에서의 관찰에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 7. | ![]() |
질문지법 | 질문지법이란 무엇인지, 그 특징에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 8. | ![]() |
면접법 | 면접법의 정의와 절차, 특징에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 9. | ![]() |
Q방법론 | Q방법론에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 10. | ![]() |
델파이방법 | 델파이방법에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 11. | ![]() |
프로그램 개발 방법론(1) | 프로그램 개발이란 무엇인지, 그 특징과 절차를 살펴본다. | ![]() |
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프로그램 개발 방법론(2) | 프로그램 설계란 무엇인지, 개발 연구의 그 특징과 절차를 살펴본다. | ![]() |
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| 12. | ![]() |
질적연구(1)-현상학 연구 | 현상학의 특징과 형상학 연구에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 13. | ![]() |
질적연구(2)-생애사 연구 | 생애사의 특징과 생애사 연구에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 14. | ![]() |
질적연구(3)-근거이론 | 근거이론의 특징과 근거이론 연구에 대해 살펴본다. | ![]() |
| 15. | ![]() |
질적연구(4)-문화기술지 | 근거이론의 특징과 근거이론 연구에 대해 살펴본다. | ![]() |
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질적연구(5)-사례연구 | 사례연구란 무엇인지, 그 특징에 대해 살펴본다. | ![]() |
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질적연구(6)-실행연구 | 실행연구란 무엇인지, 그 특징에 대해 살펴본다. | ![]() |
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