집단상담
- 부산대학교
- 서수균
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >심리학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 8,734
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- 평점
- 1/5.0 (2)
집단상단에 대한 소개와 이해 그리고 기술의 숙달을 목표로 한다
차시별 강의
| 1. | |
오리엔테이션 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | |
상호작용중심의 집단상담 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | |
상담적 변화과정-접근 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | |
상담적 변화과정-치유적 반응(상) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | |
상담적 변화과정-치유적 반응(하) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
치료적 집단문화의 형성-상호작용 작업 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | |
치료적 집단문화의 형성-존재하기와 접촉하기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 8. | |
집단상담 과정의 촉진-방어와 저항 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 9. | |
집단상담 과정의 촉진-집단상담자의 태도 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 10. | |
집단상담 과정의 촉진-집단상담자-내담자 관계 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 11. | |
집단관련 주제들-집단과정의 발달 단계 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 12. | |
집단관련 주제들-종결 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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