학술적 글쓰기
- 성균관대학교
- 원만희
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 15,019
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<학술적 글쓰기(Academic Writing)>는 학문적 의사소통의 기본 양식으로서 논리적(논증적) 글쓰기 능력을 기르는 데 목표를 둔, 실습 과목이다. 본 강좌는 본교 교양교육의 핵심 이념인 ‘비판적 사고(critical thinking)’에 기반하여 텍스트 읽기(독해)와 쓰기(작문)를 실천적으로 연계하는 실습 과정, 즉 ‘단계별 글쓰기 프로그램’(Step-up Writing Program, 이하 SWP)으로 이루어진다는 특징을 갖고 있다
차시별 강의
| 1. | |
왜 글쓰기가 중요한가? | 왜 글쓰기가 중요한가? |  |
| 2. | |
비판적 읽기와 쓰기 | 비판적 읽기와 쓰기 | |
| 3. | |
단계별 글쓰기 프로그램 (SWP)1 | 단계별 글쓰기 프로그램 (SWP)1 | |
| 4. | |
요약 지침 익히기 | 요약 지침 익히기 | |
| 5. | |
형식적 요약 종합 문제 | 형식적 요약 종합 문제 | |
| 6. | |
논평 지침 익히기 | 논평 지침 익히기 | |
| 7. | |
논평 종합 실습 | 논평 종합 실습 | |
| 8. | |
문제중심학습 | 문제중심학습 | |
| 9. | |
학술 에세이 주제 | 학술 에세이 주제 | |
| 10. | |
PBL을 접목한 학술 에세이 작성 과정1 | PBL을 접목한 학술 에세이 작성 과정1 | |
| 11. | |
주석달기 | 주석달기 | |
| 12. | |
학습 윤리 가이드 | 학습 윤리 가이드 | |
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