인터렉티브 스토리텔링

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인터렉티브 스토리텔링

경기대학교
김수정

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주제분류

예술ㆍ체육 >응용예술 >예술학
강의학기

2012년 2학기

조회수

8,405
평점

4/5.0 (1)

쌍방향적 소통에 근거한 ‘스토리텔링’을 감성적, 구조적, 기술적으로 이해하는 것이 본 강좌의 기본 목표이다. 이를 위해 기존 Digital contents를 분석의 틀을 활용하여 분석하며 Device별 특징들을 활용한 contents를 기획한다.

본 강좌를 통해 ‘인터렉티브 스토리텔링’의 개념 및 범위를 기술적, 문화적 측면에서 이해한다. 또한 통신 및 방송의 혁신적 인프라와 기술성장을 기반으로 급격히 증가하고 있는 기존의 Digital contents의 분석 및 평가를 통해 contents수용자들의 기대 ‘경험’을 콘텐츠 특성별로 연구한다.Digital contents 의 기획, 분석, 설계, 운영 및 평가의 전 과정을 이해함으로 진정한 수용자와의 소통 가능한 contents를 기획한다.

차시별 강의

1.	인터렉티브 스토리텔링 01_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 01_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
2.	인터렉티브 스토리텔링 02_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 02_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
3.	인터렉티브 스토리텔링 03_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 03_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4.	인터렉티브 스토리텔링 04_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 04_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5.	인터렉티브 스토리텔링 05_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 05_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
6.	인터렉티브 스토리텔링 06_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 06_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
7.	인터렉티브 스토리텔링 07_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 07_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
8.	인터렉티브 스토리텔링 08_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 08_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
9.	인터렉티브 스토리텔링 09_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 09_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
10.	인터렉티브 스토리텔링 10_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 10_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
11.	인터렉티브 스토리텔링 11_1강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 11_2강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인터렉티브 스토리텔링 11_3강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
12.	인터렉티브 스토리텔링 12강	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.