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교재 및 수업 진행방법 소개 | 1. 학습 과정 소개 2. 중국어로 자기소개하기 |  |
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우리는 유학생입니다 | 1.~吗? 를 이용한 의문문 2. 부사어 3. 부사“也”와 “都” | |
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어디서 공부하고 있어요 ? | 1. 의문대명사 의문문 2. 관형어와 구조조사的 3. 개사 在 4. 개사 都 | |
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이상자는 무겁다 | 1.형용사 술어문 2.정반의문문 3.的자 구조 | |
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당신의 차는 새것입니까 아니면 헌것입니까? | 1.주술술어문 2. 선택의문문 A还是B? 3. 생략의문문 ~呢？ | |
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몇 명의 직원이 있습니까? | 1. 有자문 2. 숫자 읽는법 3.수량을 묻는”几”와”多少” 4. 수사+양사+명사 | |
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복습 | 복습 2-6 | |
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중간평가 | 중간평가 | |
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당신은 도서관에 자주 갑니까? | 1.시간서가 부사어로 쓰이는 경우 2.还是와 或者 | |
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그는 무엇을 하고 있습니까? | 1.동장의 진행 2.이중 목적어문 3.동작 행위의 방식을물을 때:怎么+동사 | |
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나는 우체국에 소포를 부치러 갑니다. | 1.연동문 | |
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가죽 코트를 좀 보려고 합니다. | 1. 동사의 중첩 2.又A又B 3.一点儿과 有点儿 | |
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당신의 생일은 몇 월 며칠입니까? | 1.명사술어문 2. 연월일의 표기법 3. 의문문의 어조 | |
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복습,나의 학습 생활 | 복습,나의 학습 생활 | |
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기말고사 | 기말고사 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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