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- 주제분류
- 자연과학 >수학ㆍ물리ㆍ천문ㆍ지리 >기초과학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
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- 조회수
- 1,736
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- 강의계획서
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자연과학 분야의 교양과목으로서 "인공지능"과 "과학문화" 에 대한 개략을 이해함
차시별 강의
| 1. | ![]() |
인공지능과 과학문화 | 인공지능과 과학문화에 대한 기본 생각 펼치기 | ![]() |
| 2. | ![]() |
과학영화와 과학문화 | 과학영화 속에서 과학문화 찾기 | ![]() |
| 3. | ![]() |
역사와 과학문화 | 역사 속에서 과학문화 찾기 | ![]() |
| 4. | ![]() |
과학과 한국 문학 | 한국 문학속에서 과학문화 찾기 | ![]() |
| 5. | ![]() |
모어의 <유토피아>와 과학문화 | 토마스 모어의 <유토피아> 읽고 비평하기 | ![]() |
| 6. | ![]() |
스위프트의 <걸리버여행기>와 과학문화 | 조너선 스위프트의 <걸리버 여행기> 읽고 비평하기 | ![]() |
| 7. | ![]() |
셀리의 <프랑켄슈타인>과 과학문화 | 메리 셀리의 <프랑켄슈타인> 읽고 비평하기 | ![]() |
| 8. | ![]() |
스티븐슨의 <지킬박사와 하이드씨>와 과학문화 | 로버트 스티븐슨의 <지킬박사와 하이드씨> 읽고 비평하기 | ![]() |
| 9. | ![]() |
헉슬리의 <멋진 신세계>와 과학문화 | 올더스 헉슬리의 <멋진 신세계> 읽고 비평하기 | ![]() |
| 10. | ![]() |
오웰의 <1984>와 과학문화 | 조지 오웰의 <1984> 읽고 비판하기 | ![]() |
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