초등영어음성언어지도
- 춘천교육대학교
- 김인옥
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2022년 2학기
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- 조회수
- 3,944
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- 강의계획서
- 강의계획서
초등영어지도시 듣기, 말하기와 같은 음성언어 지도법의 이론과 실제를 학습하는 강좌임
- 수강안내 및 수강신청
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Teaching Listening
차시별 강의
| 1. | |
Teaching Listening | · 듣기 능력 발달 이론 · 초등학생들의 영어 듣기 발달 |  |
| 2. | |
Listening Activities | · 영어 듣기 지도 활동 유형 · 영어 듣기 활동 활용법 | |
| 3. | |
Teaching Speaking | · 말하기 능력 발달 이론 · 초등학생들의 영어 말하기 발달 | |
| 4. | |
Teaching Speaking (Lesson model) | · 영어 말하기 수업 모형 학습 · 말하기 수업 모형의 활용법 학습 | |
| 5. | |
Teaching Speaking (Activities) | · 초등영어 말하기 활동 학습 · 초등영어 말하기 활동의 활용법 | |
| 6. | |
Assessment | · 초등영어 학습자의 영어 수준 평가 방법 · 초등영어 평가의 활용법 | |
| 7. | |
Assessment (Practice) | · 영어 기능별 평가 방법 · 영어 기능별 평가 방법의 활용법 | |
| 8. | |
Lesson Planning | · 초등영어 수업 계획서 작성법 학습 · 수업 계획서의 실제 적용 | |
| 9. | |
Practice of Teaching Listening | · 초등영어 교과서에 제시된 듣기 활동 · 영어교과서에 제시된 듣기 활동 | |
| 10. | |
Practice of Teaching Speaking | · 초등영어 교과서에 제시된 말하기 활동 · 영어교과서에 제시된 말하기 활동의 활용법 | |
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