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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
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- 조회수
- 1,998
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- 강의계획서
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유아교육전반에대한기초적인이해를다루는과목
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차시별 강의
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유아교육의 개념 | 유아교육의 개념을 설명할 수 있다. | |
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우리나라 유아교육의 역사 | 유아교육의 역사적 변천 특징을 나열할 수 있다. | |
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유아교육과교사 | 유아교사 역할의 중요성을 기술할 수 있다. | |
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유아교육기관의 특성 | 유아교육 기관의 특징과 환경구성의 실제를 기술할 수 있다. | |
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유아교육의철학적기초 | 유아교육 철학과 교육의 실제와의 관계를 설명할 수 있다. | |
| 6. | ![]() |
유아교육과발달 | 유아발달과 교육의 관계성을 기술할 수 있다. | |
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유아교육과발달 | 유아발달이론에 따른 교육의 실제를 연관지어 설명할 수있다. | |
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유아교육과정 | 유아교육과정의 개념 및 특성을 기술할 수 있다. | |
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유아교육과놀이 | 놀이의 개념과 중요성을 설명할 수 있다. | |
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유아교육과부모 | 유아기 부모와의 협력의 중요성을 기술할 수 있다. | |
| 11. | ![]() |
유아교육과교육복지 | 유아를 위한 교육복지 정책을 나열할 수 있다. | |
| 12. | ![]() |
유아교육기관운영관리 | 유아교육기관 운영관리를 지원하는 다양한 기관을 기술할 수 있다. | |
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우리나라 주요 유아교육정책 | 우리나라 주요 유아교육정책의 특징을 설명할 수 있다. | |
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