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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2015년 2학기
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- 조회수
- 7,818
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강의는 철학이 제기하는 문제에 대한 기본적인 이해를 갖고, 그 바탕 위에서 삶의 근본문제에 대한 철학적 탐구를 시도하는데 그 목적이 있다. 따라서 수업시간에는 대표적인 철학자들의 사상은 물론 철학이 다루는 근본 문제를 탐구하며 사고의 지평을 확장한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
철학적 사고, 철학의 분야들 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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철학적 사고, 철학의 분야들 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | ![]() |
철학과 윤리 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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철학과 윤리 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
철학과 정치 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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철학과 정치 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
철학과 종교 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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철학과 종교 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | ![]() |
철학과 존재 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | ![]() |
지각과 진리 인식론 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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지각과 진리 인식론 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
서양 고대의 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 고대의 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
서양 중세의 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 중세의 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
서양 17세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 17세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
서양 18세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 18세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | ![]() |
서양 19세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 19세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | ![]() |
서양 20세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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서양 20세기 철학 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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