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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2019년 1학기
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- 조회수
- 12,213
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- 평점
- 5/5.0 (1)
- 강의계획서
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서양에서 근대는 과학혁명, 그리고 인간의 재발견과 함께 시작되었으며 신 중심 형이상학적 세계관을 붕괴시킨 여러 정치, 사회적 변혁을 통해 구체화된다. 철학사에서는 주체 개념이 부각 되면서 이와 연관해 인식의 본성과 주체의 위상에 대한 탐구와 논쟁이 시작된다. 본 강의는 새로운 시대 분위기를 개괄하면서 합리론과 경험론 그리고 칸트를 중심으로 근대의 철학사 흐름과 문제의식을 정리하고, 이 흐름이 어떻게 현대철학으로 이어지는지 사상적 배경을 이해하는 데 목표를 둔다. 철학사 보다는 철학자들의 논쟁에 초점을 맞추면서 근대철학이 씨름했던 주제를 이해한다.
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차시별 강의
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인간의 재발견 | 근대의 성격과 쟁점 | |
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인간의 재발견 | 근대의 성격과 쟁점 | |
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| 2. | ![]() |
합리론 | 합리론(데카르트) | |
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합리론 | 합리론(데카르트) | |
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합리론 | 합리론(데카르트) | |
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합리론 | 합리론(데카르트) | |
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| 3. | ![]() |
합리론 | 합리론(스피노자) | |
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합리론 | 합리론(스피노자) | |
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합리론 | 합리론(스피노자) | |
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합리론 | 합리론(스피노자) | |
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| 4. | ![]() |
경험론 | 경험론(홉스) | |
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경험론 | 경험론(홉스) | |
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경험론 | 경험론(홉스) | |
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| 5. | ![]() |
경험론 | 경험론(로크) | |
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경험론 | 경험론(로크) | |
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경험론 | 경험론(로크) | |
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| 6. | ![]() |
경험론 | 경험론(흄) | |
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경험론 | 경험론(흄) | |
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