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유교와 민주주의

  • 경인교육대학교
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  • 주제분류
    인문과학 >인문과학기타 >인문학
  • 강의학기
    2017년 1학기
  • 조회수
    2,489
  •  
강의계획서
강의계획서
한국전통사회의 규범을 지배하였던 유교가 현대 민주주의 사회에 구습에 불과한지 아니면 한국적 풍토와 상황에 의미 있는 가치를 제공할 수 있을지를 탐색한다.
2. 맹자와 순자-동영상강의
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1. 유교와 민주주의-서설 전반적인 강의 개요, 한국사회에서의 유교와 민주화 또는 전통과 현대 소스URL
2. 유학의 형성 1. 공자 인(仁), 예(禮), 군자(君子)의 개념 소스URL
3. 2. 맹자와 순자 본성의 선함과 예 규범의 제도화와 내면화 소스URL
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4. 신유학의 전개 1. 천인(天人)과 이기(理氣) 하늘과 인간 또는 자연과 인간에 대한 이기론적 시각 소스URL
5. 신유학의 전개 .2. 공(公)과 사(私) 신유학의 전개에서 공사에 대한 개념 정립 소스URL
6. 현대신유학 20세기이후 유학의 의미에 대한 유학옹호론자의 변론 소스URL
7. 민주주의와 자유주의 서구 근대에서 민주주의와 자유주의 출현의 밀접한 상관관계 소스URL
8. 자유민주주의에서 공과 사 강의내용 자유민주주의에서 공사영역의 설정이 지니는 중요성 소스URL
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10. 유교와 민주주의-한국사회의 특수성과 보편성 유교민주주의는 가능한가? 한국사회의 바람직한 방향은? 소스URL

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