유창성 장애
- 부산가톨릭대학교
- 신명선
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >언어치료학
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- 강의학기
- 2018년 2학기
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- 조회수
- 7,867
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- 강의계획서
- 강의계획서
유창성장애의 특성 및 진단에 대한 이론과 실제를 다루고 다양한 치료방법을 이해한다.
차시별 강의
| 1. | |
유창성장애 개관 | 1. 유창성의 정의 및 특성 2. 말더듬의 정의 및 특성 |  |
| 2. | |
말더듬의 핵심행동과 부수행동 | 1. 말더듬의 핵심행동 2. 말더듬의 부수행동 | |
| 3. | |
말더듬의 발생요인 | 1. 말더듬의 환경적 요인 2. 말더듬의 구조적 요인 | |
| 4. | |
말더듬의 진행 | 1. 말더듬의 진행 단계 2. 말더듬의 진행 경로 | |
| 5. | |
말더듬 평가 | 1. 말더듬 평가 변수 | |
| 6. | |
말더듬의 평가도구1 | 1. P-FA, SSI | |
| 7. | |
말더듬의 평가도구2 | 1. PSI, S24 | |
| 8. | |
말더듬 치료1 | 1. 유창성 완성법 | |
| 9. | |
말더듬 치료2 | 1. 말더듬 수정법 | |
| 10. | |
아동 말더듬 치료 | 1. 간접치료 2. 직접치료 | |
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