강좌 소개수업내용/목표논리적 글쓰기는 이치에 맞아 설득력 있는 주장을 담은 글을 의미하며 세계화 시대에 원활한 직무수행과 전문적 소통을 위해 필요한 역량입니다. 하지만 교양영어에서 짧은 글쓰기를 해본 이후 영어 글쓰기를 체계적으로 학습할 기회가 없습니다. 따라서 본 강좌에서는 아래와 같은 학습목표를가집니다.- 학습목표1. 학생들이 영어로 자신의 주장을 설득력 있게 작성할 수 있다.2. 읽기 자료 및 데이터를 요약하고 분석하여 이를 개념화 하는 역량을 기른다.3. 문단과 문단, 그리고 문장과 문장을 논리적으로 연결하여 글 전체의 일관성을 이룰 수 있다.4. 초고를 작성한 후 피드백을 기초로 수정하는 과정을 거쳐 설득력있는 주장을 하는 글쓰기가 가능한 소통역량을 기른다.홍보/예시 영상강좌 운영 계획강좌운영팀 소개교수자이요안 교수⦁ 소속: 서강대 영어영문학과 교수⦁ 학력: 오하이오 주립대 박사⦁ 주요경력 - 미국 DePaul University 전임교수 - 서강글쓰기 센터 소장 - 한국응용언어학회 회장 역임 - 국제저명학술지 편집위원 TESOL Quarterly (2008-2011), System (2020-현재),Classroom Discourse (2016-현재)⦁ 저서: 『분석, 손석희 인터뷰』⦁ 논문: "Conversational Storytelling" "교재기반 영어글쓰기" "Human-Computer Interaction"외 다수강좌지원팀신유진 TA⦁ 학력- 서강대학교 지식융합미디어학부 졸업 (1전공 아트&테크놀로지, 2전공 영미어문)- 서강대학교 일반대학원 영어영문학과 석사과정 재학 중 (영어교육 전공)⦁ E-mail: 20171234@u.sogang.ac.kr강좌 수강 정보이수/평가정보 과제명토론(4회)중간고사기말고사총합반영비율30%30%40%100% • 중간고사: 글쓰기 과제(서술형) • 기말고사: 객관식 15문항 ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.강좌 수준 및 선수요건이 강좌는 유익한 내용이 다수 포함되어...