강좌 소개수업내용/목표1. 인공지능 시대에 학부모가자녀들을위해무엇을가르쳐야할것인지(What)와 어떻게 가르쳐야 할 것인지(How)에 대한 것을 알고 이를자녀교육에적용하여야한다.2. 인공지능 시대가 요구하는 인재가 갖추어야 할 역량과 인공지능을 활용한다양한교육모델을학습하고자녀를양육하는학부모들에게도자녀교육과 관련한 새로운 방향과 가치 인식을 통해 불확실한 미래에무엇을준비하고어떻게대비해야하는지를 교육할 수 있어야 한다.홍보/예시 영상 https://lms.kmooc.kr/pluginfile.php/3334594/course/summary/090035eb-084d-4165-ae60-5be3bd326035.mp4 강좌 운영 계획 주차차시 구성학습주제/내용1주대한민국 디지털 인재양성1차시추진배경, 정책상황 분석, 추진전략2차시종합방안(100만 디지털 인재 양성 및 디지털 교육체제로의 대전환)3차시교육데이터 표준화 및 활용 촉진, 정책 기대효과2주인공지능 시대의 미래교육(가르침과 배움의 함의)1차시개관(맥락) / 학교가 왜 변화해야 하는가? 인공지능 시대, 미래교육의 지향2차시학생들은 무엇을 배워야 하는가? 인공지능이 교육과정에 미치는 영향 1, 23차시학생들은 무엇을 배워야 하는가? 인공지능이 교육과정에 미치는 영향 3, 43주초등학교에서 만나는 인공지능 수업1차시초·중등 인공지능 교육 내용 기준2차시초등학교 1~4학년 ①, ②3차시초등학교 5~6학년 ①, ②, ③4주중학교에서 만나는 인공지능 수업1차시중학교 인공지능 교육의 영역 및 내용 요소2차시중학교 인공지능 ①, ②, ③3차시중학교 인공지능 ④, ⑤5주고등학교에서 만나는 인공지능 수업1차시고등학교 기초 인공지능 교육의 영역 및 내용 요소2차시고등학교 기초 ① 지능 에이전트, ② 인식3차시고등학교 기초 ③ 데이터, ④ 기계학습, ⑤ 인공지능 윤리6주고등학교에서 만나는 인공지능 수업1차시고등학교 심화 인공지능 교육의 영역 및 내용 요소2차시고등학교 심화 ① 알고 싶은 인공지능, ② 똑똑한 인공지능 원리3차시고등학교 심...