청소년교육론
- 호서대학교
- 홍성희
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
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- 강의학기
- 2023년 2학기
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- 조회수
- 2,891
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- 강의계획서
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청소년이 가정과 사회의 바람직한 인간으로 성장하도록 도와주기 위하여 학교 및 학교 밖에서 실시되는 조직적인 교육으로 평생교육의 관점에서 청소년의 특성과 환경, 문화, 문제 등과 관련된 이론을 이해하고, 현장에서 알아야 할 청소년 관련 실제에 대한 기초지식을 체계적으로 숙지하여 청소년 문제를 해결할 수 있는 능력을 함양할 수 있다.
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청소년교육론 1주차 1차시
차시별 강의
| 1. | |
청소년교육론 1주차 1차시 | 청소년의 개념 |  |
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청소년교육론 1주차 2차시 | 청소년 교육의 역사 | |
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청소년교육론 1주차 3차시 | 평생학습자로서 청소년의 특성 | |
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| 2. | |
청소년교육론 2주차 1차시 | 청소년 평생교육 | |
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청소년교육론 2주차 2차시 | 청소년과 평생교육 환경 | |
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청소년교육론 2주차 3차시 | 청소년과 평생교육 | |
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| 3. | |
청소년교육론 3주차 1차시 | 청소년 인권 개념과 역사 | |
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청소년교육론 3주차 2차시 | 청소년 인권의 영역 | |
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청소년교육론 3주차 3차시 | 청소년 인권의 사례 | |
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| 4. | |
청소년교육론 4주차 1차시 | 청소년지도자의 개념과 현황 | |
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청소년교육론 4주차 2차시 | 청소년지도자의 자질과 역할 | |
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청소년교육론 4주차 3차시 | 청소년지도자의 일터 | |
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| 5. | |
청소년교육론 5주차 1차시 | 청소년문화의 이해 | |
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청소년교육론 5주차 2차시 | 청소년문화의 현황과 시사점 | |
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청소년교육론 5주차 3차시 | 청소년문화의 동향과 과제,실제 | |
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| 6. | |
청소년교육론 6주차 1차시 | 청소년정책의 이해 | |
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청소년교육론 6주차 2차시 | 청소년정책과 제도 현황 | |
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청소년교육론 6주차 3차시 | 청소년정책의 발전과제, 실제 | |
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| 7. | |
청소년교육론 7주차 1차시 | 청소년교육복지의 개념 | |
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청소년교육론 7주차 2차시 | 청소년교육복지의 현황 | |
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청소년교육론 7주차 3차시 | 청소년교육복지의 방향과 과제, 실제 | |
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| 9. | |
청소년교육론 9주차 1차시 | 청소년 문제의 유형 | |
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청소년교육론 9주차 2차시 | 청소년 문제의 실제 | |
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청소년교육론 9주차 3차시 | 청소년 문제에 대한 교육의 과제 | |
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| 10. | |
청소년교육론 10주차 1차시 | 청소년의 심리 | |
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청소년교육론 10주차 2차시 | 청소년 상담의 이해 | |
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청소년교육론 10주차 3차시 | 청소년 상담의 유형, 실제 | |
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| 11. | |
청소년교육론 11주차 1차시 | 청소년지도의 기초 | |
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청소년교육론 11주차 2차시 | 청소년지도의 실행방법 | |
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청소년교육론 11주차 3차시 | 청소년지도방법의 실제 | |
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| 12. | |
청소년교육론 12주차 1차시 | 청소년활동의 의미 | |
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청소년교육론 12주차 2차시 | 청소년활동의 유형 | |
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청소년교육론 12주차 3차시 | 청소년활동의 현황과 과제 | |
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| 13. | |
청소년교육론 13주차 1차시 | 청소년참여의 개념과 내용 | |
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청소년교육론 13주차 2차시 | 청소년참여의 사례(1) | |
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청소년교육론 13주차 3차시 | 청소년참여의 사례(2) | |
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| 14. | |
청소년교육론 14주차 1차시 | 청소년프로그램의 의미 | |
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청소년교육론 14주차 2차시 | 청소년프로그램 개발의 실제(1) | |
|
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청소년교육론 14주차 3차시 | 청소년프로그램 개발의 실제(2) | |
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